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通过测交实验,不能够了解F1的( )

A.基因型B.相关基因的结构
C.产生配子的种类D.产生配子的比例

B

解析试题分析:
测交实验的作用:
1、 推测F1的产生配子类型的比例;
2、 推测F1的基因型,以及是否是纯合子;故选B。
考点:测交实验的作用。
点评:本题考查的是测交作用,渗透学生对知识理解能力的考查。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届广东省高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过测交实验,不能够了解F1的( )

A.基因型                               B.相关基因的结构

C.产生配子的种类                        D.产生配子的比例

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省天水市高三第四阶段考试生物试卷 题型:选择题

通过测交实验,不能够测定F1的    

A.基因型            B.相关基因的结构

C.产生配子的类型            D.产生配子的比例

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省杭州市高二3月月考考试生物试卷 题型:选择题

通过测交实验,不能够测定F1的                  

A.基因型               B.相关基因的结构   C.产生配子的类型      D.产生配子的比例

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省杭州市高二3月月考生物试卷 题型:选择题

通过测交实验,不能够测定F1的                  

       A.基因型     B.相关基因的结构   C.产生配子的类型    D.产生配子的比例

 

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科目:高中生物 来源:2010~2010-2011学年浙江省杭州市高二4月月考生物试卷 题型:选择题

通过测交实验,不能够测定F1的(    )

A.基因型  B.相关基因的结构 C.产生配子的类型  D.产生配子的比例

 

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