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体细胞中含有两个染色体组的一定是二倍体.
 
.(判断对错)
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:体细胞中含有两个染色体组的生物不一定是二倍体,若该生物是由配子直接发育而来的,则属于单倍体;若该生物是由受精卵发育而来的,则二倍体.
解答: 解:体细胞中含有两个染色体组的生物不一定是二倍体,若该生物是由配子直接发育而来的,则属于单倍体;若该生物是由受精卵发育而来的,则二倍体.所以题干错误.
故答案为:×
点评:本题考查染色体组的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题:
1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,图1是实验的部分步骤:
(1)写出以上实验部分操作过程:
第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳.如何实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法.
 

第二步:用被35S标记的噬菌体与没有标记的大肠杆菌混合.
第三步:一定时间后,在搅拌器中搅拌,然后再进行离心.
(2)以上实验结果能否说明遗传物质是DNA?为什么?
 

(3)用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌,此变异的原因是遗
传物质DNA改变引起,图2为简要处理的方法:

简述如何将图中的T噬菌体抗性菌株从混合菌株中筛选出来?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境能通过自身的调节保持自稳态,使人体能够克服外环境的影响而进行正常生命活动.
Ⅰ.阅读材料分析并回答问题:
日本核泄漏事故释放的放射性物质含有碘-131,人体摄入碘-131后,主要积聚在甲状腺处对人体造成危害,大剂量情况下会导致甲状腺肿、甲状腺结节或萎缩等,远后期的影响会使甲状腺癌的发生率增加.碘-131是人工放射性核素(核裂变产物),正常情况下自然界中不会存在,目前在我国大部分地区空气中监测出碘-131,仅提示日本核泄漏的放射性物质随大气扩散已抵达我国境内,但浓度极其微弱,对我国公众健康不会构成危害.
(1)人体吸收碘的主要方式为
 
,碘的主要作用是
 
.成人缺碘易患
 
疾病,婴幼儿缺碘易患
 
疾病.
(2)用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量.4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水.实验结果如图1所示,对实验结果描述错误的是
 


A.a是由于甲状腺功能受到抑制
B.c在该实验中起对照作用
C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能
D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同
Ⅱ.请据下图回答有关问题:
(1)实验发现,切除垂体后导致免疫细胞增殖抑制、淋巴器官萎缩和几乎所有免疫功能的退化;而注射甲状腺激素和生长激素则能逆转这些效应.应激刺激可以引起下丘脑分泌
 
,促进垂体释放
 
,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素.从如图2中可以看出甲状腺激素能促进B淋巴细胞的增殖与分化,使
 
的生成增加.研究表明B淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体蛋白,这体现了细胞膜的
 
功能,甲状腺激素还可以促使T淋巴细胞分泌细胞因子,而细胞因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节,此过程在生物学上称为
 
调节.
(2)电镜和光镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞间有突触结构,神经末梢释放
 
与淋巴细胞膜上的
 
结合,从而控制着机体的免疫.而免疫细胞产生的细胞因子等,在调节免疫系统自身功能的同时,也调节神经内分泌系统的功能,因此,机体的稳态是依赖
 
调节机制来实现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

体液是指细胞外液.
 
.(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

在基因工程的操作中,基因的剪刀是
 
,基因的针线是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为脊髓反射模式图,回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D、E所示的结构分别是
 
 
 
 
 

(2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜的内外膜电位表现为
 
.当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时,表现为
 
,因而与邻近未兴奋部位间形成了
 
,使兴奋依次向前传导.

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科目:高中生物 来源: 题型:

柯萨奇病毒CAV-16常引起儿童手足口病和其他并发症.下列关于该病毒免疫过程的叙述,正确的是(  )
A、CAV-16侵入后,体内巨噬细胞、B细胞和T淋巴细胞都具有识别功能
B、B细胞经CAV-16刺激后分裂、分化为效应B细胞,与抗原结合
C、患儿痊愈后,若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D、CAV-16侵入后,只有细胞免疫起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为体液免疫示意图下列有关叙述正确的是(  )
A、②④过程都需要识别抗原,⑤过程主要发生在内环境中
B、骨髓造血干细胞可分化成B细胞,不能分化成T细胞
C、一个浆细胞可以产生多种相应的抗体
D、机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法错误的是(  )
A、成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
B、一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水
C、当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡,水不能进出细胞
D、当溶液浓度甲>乙时,细胞发生渗透失水

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