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    【题目】在生态环境的研究、保护过程中，下列方法与目的不相符的是（ ）

    A．建立盐城丹顶鹤自然保护区，主要是防止滩涂被破坏

    B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，可降低有害昆虫的种群密度

    C．建立濒危动物精子库，有利于保护濒危动物的基因多样性

    D．建立缓冲带，减少人类干扰，使被破坏的湿地依靠自然恢复

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：建立盐城丹顶鹤自然保护区，主要是为了保护丹顶鹤及其所生存的环境，A错误；利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，可打破种群的性别比例，从而降低有害昆虫的种群密度，B正确；建立濒危物种的精子库、种子库是保护动植物基因多样性的有效措施，C正确；建立缓冲带，减少人类干扰，使被破坏的湿地依靠自然恢复，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如下表（注：AA纯合胚胎致死）．请分析回答相关问题．

    表现型

    黄色

    灰色

    黑色

    基因型

    Aa1

    Aa2

    a1a1

    a1a2

    a2a2


    （1）若亲本基因型为Aa1×Aa2 ， 则其子代的表现型可能为 ．
    （2）两只鼠杂交，后代出现三种表现型．则该对亲本的基因型是 ， 它们再生一只黑色雄鼠的概率是 ．
    （3）假设进行很多Aa2×a1a2的杂交，平均每窝生8只小鼠．在同样条件下进行许多Aa2×Aa2的杂交，预期每窝平均生只小鼠．
    （4）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型？
    实验思路：
    ①选用该黄色雄鼠与多只色雌鼠杂交．
    ② ．
    结果预测：
    ①如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为 ．
    ②如果后代出现 ， 则该黄色雄鼠的基因型为Aa2 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一条肽链的分子式为C22H34O13N6 ， 其水解产物中只含有下列3种氨基酸．下列叙述错误的是（　　）

    A.合成1个C22H34 O13N6分子将产生5个水分子
    B.甘氨酸、丙氨酸和谷氨酸都是非必需氨基酸
    C.1个C22H34 O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸
    D.1个C22H34 O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄是二倍体植株（染色体2N=24），正常叶对马铃薯叶为显性．有一种番茄，其第6号染色体有三条（如图所示）称为三体番茄．减数分裂时，3条6号染色体中任意2条随机配对，另1条不能配对，然后配对的2条染色体正常分离，不能配对的另l条随机地移向细胞任意一极，其余的染色体均正常．

    （1）从变异类型分析，三体番茄的形成属于 ．
    （2）以马铃薯叶（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶的三体番茄为母本（纯合子）进行杂交得到F1 ． 试回答下列问题：
    ①假设D（或d）基因在第5号染色体上，让F1三体植株与马铃薯叶番茄杂交，得到的F2的叶形及比例为 ．
    ②假设D（或d）基因在第6号染色体上，让Fl三体植株与马铃薯叶番茄杂交，得到的F2的叶形及比例为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某家族患神经性耳聋（显、隐性基因分别用A、a表示）和红绿色盲（显、隐性基因分别用B、b表示）的遗传系谱，请回答下列问题：
    （1）由图可知，神经性耳聋属于性（显/隐）性状，控制该病的致病基因位于染色体上．
    （2）Ⅲ﹣8的基因型为 ， 其色盲基因来自于第Ⅰ代号个体．若只考虑神经性耳聋，Ⅲ﹣8和Ⅲ﹣12基因型相同的概率是 ．
    （3）若Ⅲ﹣9和一基因型与Ⅲ﹣12相同的男性婚配，生一个只患一种病的孩子的概率是 ．
    （4）Ⅲ﹣13为纯合子的概率为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞膜的亚显微结构，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是（　　）

    A.组成细胞膜的化学元素是C，H，O，N
    B.由②可知细胞膜是双层膜
    C.细胞膜的成分有脂质和蛋白质，还有少量糖类
    D.组成细胞膜的化学成分是静止不动的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与生物多样性有关的叙述，正确的是

    A. 把沼泽地改造成农田种植多种农作物有利于增加生物多样性

    B. 动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性

    C. 群落演替的过程中的生物多样性会逐渐降低

    D. 森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是（ ）

    A.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制，是多个起点同时开始的
    B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
    C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶，也需要ATP
    D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、SiO44﹣的培养液中．一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如图所示．该实验的结果不能说明（）
    A.不同植物对同种离子的吸收量是不同的
    B.同一种植物对不同离子的吸收量是不同的
    C.与番茄相比，水稻对SiO44﹣需求量大，对Ca2+需求量小
    D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关

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