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    在下列各图中，表示种群一段时间内， 在无环境阻力的状况下增长的是( )

     

     

     

    B

    【解析】

    试题分析：无环境阻力的状况下增长，种群呈现出“J”型增长模式，故选B。A项是当种群受自然界资源和空间限制，种群呈“S”型增长 。D项代表当种群发展到一定数量时，受环境限制，种群数量保持在相对稳定的水平。

    考点：本题主要考查种群数量的增长曲线，考查学生读图能力以及判断分析能力。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（ ）

    A.生态系统的物理信息都来源于无机环境

    B.植物都通过化学物质传递信息

    C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

    D.信息可以调节生物的种间关系

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在人体的内环境中，可以发生的生理过程是

    A．血浆蛋白质的合成

    B．剧烈运动时产生乳酸

    C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合

    D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    人体内多种激素之间表现为协同作用。下图是某同学对此作的归纳，其中有误的是

    A.① B.②

    C.③ D.④

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述，错误的是( )

    物种数量 年数

     

    植物类别

    1

    4

    15

    25

    40

    草本

    28

    27

    26

    30

    34

    灌木

    0

    3

    4

    12

    19

    乔木

    0

    0

    0

    14

    23

    总计

    28

    30

    30

    56

    76

    A．物种多样性趋于增加

    B．该地群落发生了初生演替

    C．群落对光能的利用能力提高

    D．群落垂直结构和水平结构发生了变化

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是( )

    A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

    B.同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同

    C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化

    D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于免疫细胞的叙述，错误的是( )

    A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞核吞噬细胞

    B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

    C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

    D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（ ）

    A. 上自习课时边看书边记笔记

    B. 开始上课时听到“起立”的声音就站立起来

    C. 叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起

    D. 遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    当一个人在较短时间内失水过多时，会导致

    A．细胞外液渗透压降低

    B．垂体释放抗利尿激素增加

    C．肾小管和集合管重吸收水的量减少

    D．垂体渗透压感受器兴奋

     

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