A、细胞分化过程中,mRNA的种类发生变化,使生物体中的细胞趋向专门化 |
B、体细胞癌变后,生理状态发生改变,细胞核全能性丧失 |
C、细胞衰老过程中,代谢减弱;细胞癌变过程中,代谢增强 |
D、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该果蝇为雄性 |
B、该果蝇有两个染色体组 |
C、从染色体组成看,该果蝇能产生4种配子 |
D、该果蝇的变异源于其母方的次级卵母细胞分裂异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察植物细胞质壁分离与复原时,可用洋葱根尖分生区细胞作实验材料 |
B、噬菌体DNA被35S标记后,用于侵染大肠杆菌能证明DNA是遗传物质 |
C、在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,可用重铬酸钾溶液检测CO2 |
D、建构数学模型的方法,可以用于研究种群数量变化和酶活性变化的规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
处理 方法 |
胰岛素 | + | - | + | - |
阿司匹林 | - | + | + | - | |
生理盐水 | - | - | - | + | |
实验结果(血糖浓度) | 高于正常 | 高于正常 |
A、第l、3组的实验结果应分别为:高于正常、正常 |
B、第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体 |
C、为了控制无关变量,三种试剂都应通过饲喂的方式添加 |
D、该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、需要使用显微镜的是①②④ |
B、需要保持细胞活性的是①②③ |
C、需要使用染色剂的是①③⑤ |
D、需要使用酒精的是②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 |
B、主动运输发生在细胞逆着浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上载体蛋白 |
C、大分子有机物要通过载体蛋白的传动才能进入细胞内,并且要消耗能量 |
D、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物的性状是由遗传因子决定的 |
B、由F2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离 |
C、若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1 |
D、若F1产生配子时遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、预实验需要设置空白对照,在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照 |
B、浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根 |
C、将枝条下端削成相同的斜面,是为了增大吸收水分和无机盐等物质的面积 |
D、该实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度 |
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