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两对等位基因控制的两对相对性状自由组合.基因型为AaBb的个体与个体X杂交,F1的表现型比例是3:1,个体X的基因型可能为(  )
A、AAbbB、AABb
C、aabbD、aaBb
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:两对等位基因控制的两对相对性状自由组合,即遵循基因自由组合规律.解答本题,需要考生熟练掌握逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.据此答题.
解答: 解:A、AaBb×AAbb→A_B_:A_bb=1:1,不符合题意,A错误;
B、AaBb×AABb→A_B_:A_bb=3:1,符合题意,B正确;
C、AaBb×aabb,可以分解成Aa与aa杂交,以及Bb与bb杂交.Aa与aa杂交后代表现型为A_:aa=1:1,Bb与bb杂交后代表现型为B_:bb=1:1.因此F1的表现型比例是(1:1)×(1:1)=1:1:1:1,不符合题意,C错误;
D、AaBb×aaBb,可以分解成Aa与aa杂交,以及Bb与Bb杂交.Aa与aa杂交后代表现型为A_:aa=1:1,Bb与Bb杂交后代表现型为B_:bb=3:1.因此F1的表现型比例是(1:1)×(3:1)=3:3:1:1,不符合题意,D错误.
故选:B.
点评:本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算相关概率,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

黄色子叶豌豆与绿色子叶豌豆杂交,F1为黄色子叶,F2中绿色子叶豌豆有1942粒,那么黄色子叶豌豆的总数和杂合的黄色子叶豌豆粒数依次为(  )
A、3884和1942
B、1942和647
C、5826和1942
D、5826和3884

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科目:高中生物 来源: 题型:

按自由组合定律遗传时,能产生四种类型配子的基因型是(  )
A、YyRR
B、MmNnQQ
C、BbDdEe
D、Aabb

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类有多种血型系统,MN血型和Rh血型是其中的两种.MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的基因型为MN;Rh血型由常染色体上的另1对等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,rr表现为Rh阴性:这两对等位基因自由组合.若某对夫妇中,丈夫和妻子的血型均为MN型-Rh阳性,且已生出1个血型为MN型-Rh阴性的儿子,则再生1个血型为MN型-Rh阳性孩子的概率是(  )
A、
3
16
B、
3
8
C、
1
8
D、
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种植物叶片的形状由多对基因控制.某学校兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交,结果子代出现了条形叶个体,其比例为圆形叶:条形叶=13:3.就此结果,同学们展开了讨论:
观点一:该性状受两对基因控制.
观点二:该性状有受三对基因控制的可能性.
请回答以下相关问题(可依次用A与a、B与b、D与d来表示相关基因):
(1)观点一的同学认为两亲本的基因型分别是
 
 
,子代条形叶的基因型是
 
,叶片的遗传遵循基因的
 
定律.
(2)观点二的同学认为条彤叶是三对等位基因均含显性基因时的表现型,则两亲本的基因型分别是
 
 
(写出其中一种基因型即可).

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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物细胞中位于常染色体上的A、B两个基因分别对a、b完全显性.用两个纯合亲本杂交得F1,F1自交结果F2中AaBb:aaBb:Aabb:aabb=4:2:2:1.
(1)画出F1体细胞两对基因在染色体上的位置图解.
 

(2)写出亲本可能的组合方式
 

(3)对F1雄性个体性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为红色,等位基因B、b都被标记为绿色.一段时间后,取其中部分细胞制成装片,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞,能观察到一个四分体中有
 
个红色荧光标记.若发现某细胞染色体上含有2个绿色荧光标记,该细胞的名称是
 

(4)若在减数分裂过程中某染色体上A基因变为a,则发生的变异类型可能为
 
;若A所在片段与B基因所在片段发生互换,则发生的变异类型为
 

(5)若F1个体中的某精原细胞在减数分裂过程中,仅仅是A基因与A基因没有分离而进入同一个细胞,则该精原细胞产生正常精子的比例是
 
;若为F1个体的一个卵原细胞发生上述情况,则产生正常卵细胞的比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌、大肠杆菌等微生物是遗传学上常用的实验材料之一,在生物技术上应用广泛.请分析回答下列问题:
(1)与其他生物相比,微生物代谢非常旺盛,其原因是
 

(2)应用基因工程技术将人体糖蛋白基因转入下列哪种细胞,才能合成相应的蛋白质
 

A.噬菌体      B.酵母菌C.大肠杆菌D.谷氨酸棒状杆菌
(3)如图1是一研究酵母菌呼吸作用的实验装置,A烧杯溶液中是酵母菌和煮沸后冷却的葡萄糖液,表面覆盖石蜡;B试管内有某种溶液.据图回答问题:
①实验中会产生
 
气体,验证该气体一般采用
 
溶液.用煮沸又冷却了的葡萄糖液,并在其表面覆盖一层液体石蜡,是为了
 

②写出装置A内发生反应的方程式:
 

(4)如图2表示在有限容器中培养大肠杆菌的生长曲线.
①图中bc段表示大肠杆菌数量相对稳定,但cd段出现 快速下降,其原因是
 

②为了测定培养液中大肠杆菌的数目,将500个红细胞与5mL该培养液混合均匀,然后制片观察,进行随机统计,结果如下:
视野1视野2视野3视野4
红细胞数21172220
细菌个数1028810697
则该5mL培养液约含有大肠杆菌
 
个.
(5)将酵母菌放在不同氧含量条件下培养,测定CO2放出量和酒精生成量,得到的结果如图3所示,请回答下列问题.
①CO2放出量曲线与酒精生成量曲线分别是
 
 

②在氧浓度为5%时,酵母菌的呼吸作用方式是
 
.如果酵母菌发酵的底物是葡萄糖,在无氧条件下5小时,在标准状况下测得释放出CO244.8L,则产生酒精
 
g.如果在氧浓度为5%的条件下维持5小时,测得释放CO244.8L,消耗氧22.4L,则在5小时内消耗葡萄糖
 
g.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA结构与功能的说法,不正确的是(  )
A、DNA分子中G-C对含量较高,其结构稳定性相对较大
B、DNA分子脱氧核苷酸序列的多样性是DNA多样性的主要原因
C、DNA转录和翻译的产物不同,说明DNA分子具有特异性
D、碱基互补配对原则保证了DNA复制准确进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动物激素调节特点的叙述中,错误的是(  )
A、微量和高效
B、通过体液运输
C、作用于靶细胞
D、发挥作用后一般不消失

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