A. | 间期和前期 | B. | 前期和中期 | C. | 中期和后期 | D. | 间期和后期 |
分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:1、在有丝分裂的间期,由于DNA分子的复制,形成染色单体;
2、在有丝分裂的后期,着丝点分裂,导致染色单体消失,染色单体形成染色体.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体行为变化规律,弄清染色单体形成、出现、消失的时期,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙是生物进化的基本单位 | |
B. | 乙数量达到环境容纳量后可能发生波动 | |
C. | 丙是由生产者和消费者构成的 | |
D. | 丁多样性的形成受无机环境影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双缩脲试剂--检测蛋白质 | |
B. | 酸性重铬酸钾--可以检测有无酒精存在 | |
C. | 斐林试剂--探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 | |
D. | 溴麝香草酚蓝水溶液--检测呼吸作用过程中有无CO2的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取材位置不合适 | B. | 视野选择不合适 | C. | 解离时间不合适 | D. | 取材时间不合适 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的变异为进化提供原始材料,并决定了生物进化的方向 | |
B. | 自然选择导致种群基因频率发生定向改变,基因频率的改变标志着新物种的产生 | |
C. | 长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异 | |
D. | 共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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