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调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化,下图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。下列分析正确的是

A.乌鸦的种群密度采用样方法调查
B.第9~10年的乌鸦种群数量最小
C.第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长
D.第3年和第9年的乌鸦种群数量相同

B

解析试题分析:乌鸦活动能力强,活动范围广,种群密度采用标记重捕法调查;故A错。从第3年到9年间,λ值小于1,说明种群数量一直在减少,到第9年数量最少,在9~10年间保持数量稳定,故B正确.第1~6年时,乌鸦种群数量先增加后减少,而“J”型曲线的λ值是固定值,而且种群数量是增加,故C错。在第3~9年间乌鸦种群数量一直在不断减少,故第9年的乌鸦种群数量比第3年少,故D错。
考点:本题考查种群数量变化相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力,曲线分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

组织液生成增多,大量积累在细胞间隙就会导致组织水肿,下列不能引起组织水肿的是(    )

A.营养不良,血浆蛋白含量减少 B.花粉过敏,使毛细血管通透性增大
C.大量饮水,尿量增加 D.淋巴结发炎,淋巴回流受阻

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长,两者促进植物生长的关系可用右图表示,请根据图和相关知识分析,下列说法正确的是

A.赤霉素和生长素都是植物细胞内能源物质
B.图中赤霉素对①过程起促进作用,对②过程也应该是促进作用
C.赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的
D.赤霉素与生长素的化学本质是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表所示。右图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是

A.1—乙;2—甲;3—丙 
B.1—丙;2—甲;3—乙 
C.1—甲;2—乙;3—丙 
D.1—丙;2—乙;3—甲 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有机物的鉴定实验中,导致实验失败的操作是
①脂肪鉴定时,花生子叶染色后,没有用酒精洗去浮色 ②蛋白质鉴定时,把A、B液混合后再加入蛋白质样液中 ③还原糖鉴定时,用60℃水浴加热 ④淀粉鉴定时,直接把碘液滴加到淀粉样液中 ⑤鉴定酵母菌是否产生酒精的实验中,直接把重铬酸钾加入到酵母菌培养液的滤液中
A.①②⑤    B.②④⑤    C.③④⑤         D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是

A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C.当DNA复制时,⑨的形成需要连接酶
D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为

A.自身免疫病、肌无力 B.免疫缺陷病、痉挛
C.免疫缺陷病、肌无力 D.过敏反应、痉挛

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列正确的是( )

A.水、蛋白质、脂质、糖类
B.蛋白质、糖类、脂质、水
C.水、蛋白质、糖类、脂质
D.蛋白质、水、脂质、糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是(  )

氧浓度(%)
a
b
c
d
产生CO2的量
9 mol
12.5 mol
15 mol
30 mol
产生酒精的量
9 mol
6.5 mol
6 mol
0 mol
A.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6mol
B.a值约为0
C.氧浓度为c时,所消耗的葡萄糖中有50%发生酒精发酵
D.d浓度时只进行有氧呼吸

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