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16.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,如血糖的平衡是各种组织和器官正常工作的重要保障.如图是血糖调节过程示意图,请分析回答问题:

(1)细胞与外界环境进行物质交换的媒介是内环境.
(2)图中物质A、B分别是神经递质、胰岛素.由此判断血糖调节过程属于神经-体液调节,其中胰岛B细胞属于效应器(填反射弧中某一结构名称).
(3)胰岛B细胞分泌的胰岛素弥散到内环境中,但仅作用于靶细胞,原因是只有靶细胞上才有与胰岛素结合的特异性受体.激素发挥作用首先与细胞膜上的受体结合,形成“激素一受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的信息交流功能.胰岛素的作用是传递信息(填“催化”、“供能”或“传递信息”)
(4)经检测发现某糖尿病患者血液中存在异常抗体(抗体1、抗体2),从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病.

分析 分析题图:A表示神经递质,B表示胰岛素,抗体1作用于胰岛B细胞表面的葡萄糖受体,抗体2作用于组织细胞表面的胰岛素受体.

解答 解:(1)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.
(2)A表示下丘脑发出的传出神经释放的神经递质,B表示胰岛B细胞释放的胰岛素,所以血糖调节属于神经-体液调节,其中的胰岛B细胞属于神经末梢支配的效应器.
(3)由于只有靶细胞上才有与胰岛素结合的特异性受体,故胰岛B细胞分泌的胰岛素弥散到内环境中,只能作用于靶细胞.激素发挥作用首先与细胞膜上的受体结合,形成“激素一受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的信息交流功能.胰岛素是信号分子,其作用是传递信息.
(4)抗体1作用于胰岛B细胞表面的葡萄糖受体,抗体2作用于组织细胞表面的胰岛素受体,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病.
故答案为:
(1)内环境    
(2)神经递质   胰岛素   神经-体液   效应器
(3)只有靶细胞上才有与胰岛素结合的特异性受体     信息交流    传递信息
(4)自身免疫

点评 本题结合图解,考查神经、体液、免疫调节在维持稳态中的作用,要求考生识记内环境的作用;识记血糖调节的具体过程;识记免疫失调引起的疾病的类型及实例,能结合图中信息准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A和a、B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过程如图所示:
(1)从紫花形成的途径可知,紫花植株必须具有A和B基因.
(2)基因型为AaBb和aaBb的个体,其表现型分别是紫色和白色.
(3)AaBb自交所得子代中,紫花植株与白花植株的比例为9:7.
(4)控制花色的两对等位基因是(是、否)遵循基因的自由组合定律.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、结直肠癌等在内的多种体外培养的癌细胞,引起这些细胞凋亡,而对正常细胞无毒副作用.这对研究新型的靶向抗肿瘤药物具有重要意义.据此判断下列说法正确的是(  )
A.病毒的选择性识别作用与其细胞膜上含有的糖蛋白有关
B.病毒引起的癌细胞的凋亡受癌细胞中基因的控制
C.正在分裂的肝癌细胞会形成细胞板,缢裂为两个子细胞
D.光学显微镜下能直接观察到癌变细胞发生了基因突变

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4.通过人工改造能使某种DNA病毒失去自我繁殖能力,但其DNA还能成功整合到宿主细胞染色体上,从而达到使用病毒做载体治疗某些疾病的目的,下图表示用这种病毒做载体治疗白血病的过程.请分析回答:

(1)治疗过程用到的生物技术有转基因技术和动物细胞培养技术.
(2)人工改造这种病毒载体时,通常要加装标记基因,该过程用到的酶是限制酶和DNA连接酶.标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的受体细胞筛选出来.灭活的病毒在细胞工程中一般用于诱导动物细胞融合.
(3)细胞培养过程中,细胞表面相互接触时会停止分裂,此时需要重新用酶处理,分瓶继续培养,这样的培养过程叫做传代培养.
(4)该图所示基因治疗的方式叫做体外基因治疗,这种治疗方法不能(能、不能)解决后代遗传问题.

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11.某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构,下表列出了各种群同化的能量.图1表示有关种群乙的能量变化,其中~①⑦表示能量值的多少.图2是种群乙10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数.
种群
同化能量1.1x1082x1071.4x1099x1073.4x106

(1)写出该生态系统中的食物网
(2)若甲的数量减少,戊的数量不会(会或不会)发生明显变化.
(3)图1中2(数字)=2×107,C表示用于生长发育繁殖的能量.
(4)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,说明种群繁衍离不开信息传递.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.黄色小鼠(Aa)之间交配所生的小鼠中,AA为纯合体致死基因型,如果黄色小鼠与非黄色小鼠的比例为2:1,则小鼠致死的原因是(  )
A.A是致死基因,纯合体(AA)因为不产生黄色色素致死
B.A必须抑制a才能表现黄色
C.因为A是a的显性上位基因
D.因为AA缺少必需基因而致死

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图(单位:J/cm2•a),据图分析,有关说法正确的是(  )
A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400 J/cm2•a
B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100 J/cm2•a
C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%
D.该生态系统第三营养级同化的能量是15 J/cm2•a

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
B.质壁分离和复原实验所需的材料是紫色洋葱的内表皮细胞
C.色素的提取和分离实验中,各种色素扩散速度不同是因为其在提取液中的溶解度不同
D.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸用于配制甲基绿和吡罗红染色剂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请回答:

(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有吞噬细胞,其作用是吞噬并处理病原体,暴露出病原体所特有的抗原.
(2)由图可知,B细胞和C细胞均是由A细胞分化而来的,其中B细胞的名称是T细胞,C细胞的名称是B细胞,它们成熟的部位不同,C细胞是在骨髓中发育成熟的.
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同步练习册答案