Question

阅读材料并根据题中信息及相关知识回答问题：

Ⅰ．某种鸟类体色的黄和绿（基因用A、a表示）、身体条纹的有和无（基因用B、b表示）是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题：

第1组	第2组	第3组
黄色无纹 × 黄色无纹   黄色无纹    黄色有纹 3    ︰    1	黄色无纹 × 绿色有纹   绿色无纹  黄色无纹   绿色有纹   黄色有纹 1   ︰    1    ︰     1   ︰    1	绿色有纹 × 绿色有纹   绿色有纹    黄色有纹 2    ︰     1

（1）第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是         。

（2）第3组杂交实验后代比例为2︰l，请推测其原因最可能是                   ；根据这种判断，若第二组后代中绿色无纹个体自由交配，F₂的表现型及比例应为                              。

Ⅱ．生物的体细胞中缺失一条染色体的个体叫单体(2n - l)。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇 (2n = 8)中，点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，常用来进行遗传学研究。分析回答：

（1）从变异类型看，单体的产生是                的结果；某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如图所示，该果蝇所产生的配子中的染色体数目为              。

（2）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F₁，F_l自由交配得F₂，子代的表现型及比例如表所示。

	短肢	正常肢
F1	0	85
F2	79	245

 

 

 

 

 

非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交，后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇（不考虑基因突变），欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上。实验步骤如下:

①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配，获得子代；

②统计子代的性状表现并记录。

实验结果预测及结论:

若子代果蝇                             ，则说 明短肢基因位于4号染色体上；

若子代果蝇                      _ _____，则说明短肢基因不位于4号染色体上。

 

Answer 1

【答案】

Ⅰ.（1）aB或ab（1分）

（2）A基因纯合致死（2分）

绿色无纹∶黄色无纹∶绿色有纹∶黄色有纹 = 6︰3︰2︰l（2分）

Ⅱ．（1）染色体（数目）变异（1分）       4条或3条（少答不得分）（2分）

（2）正常肢∶短肢 = 1︰1 （2分）       全为正常肢（2分）

【解析】

试题分析：Ⅰ.由题目所给信息，第一组无纹和无纹杂交出现有纹，可得出无纹是显性，有纹是隐形；第三组绿色和绿色杂交出现黄色，可得出绿色是显性，黄色是隐形。根据第二组的亲子代表现型及比例，可以得出亲本中黄色无纹的基因型是aaBb,能产生的配子的基因型是aB或ab。第三组杂交实验后代比例为2︰l，可能是存在AA纯合子致死现象。第二组后代中绿色无纹AaBb自由交配，F₂中的AA纯合子致死，所以表现型及比例应为绿色无纹∶黄色无纹∶绿色有纹∶黄色有纹 = 6︰3︰2︰l。

Ⅱ. 染色体数目的变异可分为两类:一类是细胞内的个别染色体的增加或减少；另一类是细胞内的染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。单体是由于缺少一条染色体而产生的，属于染色体数目变异，在其形成的配子中，染色体的条数是3条或者4条。根据题目信息，可知正常肢为显性，短肢为隐性，（基因用A、a表示），非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交，后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇，同时不考虑基因突变，要探究短肢基因是否位于4号染色体上，采用假设推理法，如果短肢基因位于4号染色体上，则4号染色体单体的正常肢果蝇的基因型为A，与非单体的短肢果蝇个体aa交配，子代果蝇的表现型及比例为正常肢Aa∶短肢a = 1︰1；如果短肢基因不位于4号染色体上，则4号染色体单体的正常肢果蝇的基因型为AA，与非单体的短肢果蝇个体aa交配，子代果蝇全为正常肢Aa。

考点：本题考查自由组合规律，染色体变异的应用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过分析、推理等方法对某些生物学问题进行合理的推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界中的一些生物学问题的能力。