A. | CO2 | B. | H20 | C. | 能量 | D. | 以上都是 |
分析 1.概念:有机物质在生物体细胞内氧化分解产生二氧化碳、水,并释放出大量能量的过程称为生物氧化.又称细胞呼吸或组织呼吸.
2.特点:生物氧化和有机物质体外燃烧在化学本质上是相同的,遵循氧化还原反应的一般规律,所耗的氧量、最终产物和释放的能量均相同.(1)在细胞内,温和的环境中经酶催化逐步进行.(2)能量逐步释放.一部分以热能形式散发,以维持体温,一部分以化学能形式储存供生命活动能量之需(约40%).(3)生物氧化生成的H2O是代谢物脱下的氢与氧结合产生,H2O也直接参与生物氧化反应;CO2由有机酸脱羧产生.(4)生物氧化的速度由细胞自动调控.
解答 解:生物氧化是有机物质在生物体细胞内氧化分解产生二氧化碳、水,并释放出大量能量的过程.因此生物氧化的终产物有CO2、H20、能量.
故选:D.
点评 本题主要考查生物氧化的概念,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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烧杯编号 | A | B | C | D | E | F |
焦油浓度 (μg/mL) | 50 | 100 | 200 | 300 | O | 0 |
平均微核率(‰) | 12.55 | 14.93 | 17.32 | 20.14 | 3.58 | 3.59 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体遗传的不是性状本身,而是控制性状的遗传因子 | |
B. | 遗传因子在体细胞里是成对的,在配子里是成单的 | |
C. | 遗传因子有显性和隐性之分,性状也有显性和隐性之分 | |
D. | 遗传因子在染色体上呈线性排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要利用厌氧型微生物 | |
B. | 要利用需氧型微生物 | |
C. | 要首先清除污水中个体大的固体污染物 | |
D. | 污水净化后,应达到国家规定的排放标准 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•山东)有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是( )
A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外
C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•大理市校级期末)生物新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内的结合水与自由水的比值( )
A.升高 B.下降 C.不变 D.变化与此无关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)下列有关生态系统的叙述,不正确的是( )
A.生态系统维持相对稳定离不开信息传递
B.正反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
C.生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网
D.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失
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