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下列过程能使ADP含量增加的是(  )
A、细胞分裂时纺锤丝的收缩
B、线粒体中的氢与氧结合
C、叶绿体中的叶绿素a失去电子
D、消化道内蛋白质的消化
考点:ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:ADP增加意味着ATP不断水解释放出能量,为生命活动供能,因此耗能的生理过程均会使ADP含量增加.细胞分裂时纺锤丝的收缩需要消耗能量,ATP水解释放能量后转化成ADP,ADP含量增加;线粒体内[H]与O2结合能产生大量的ATP,不需要消耗能量;叶绿素a失去电子时光反应产生ATP;消化道内蛋白酶催化蛋白质的水解,不消耗能量.
解答: 解:A、细胞分裂时纺锤丝的收缩需要消耗能量,ATP水解释放能量后转化成ADP,ADP含量增加,A正确;
B、线粒体内[H]与O2结合能产生大量的ATP,不需要消耗能量,B错误;
C、叶绿体中的叶绿素a失去电子需要功能,不需要消耗ATP,C错误;
D、消化道内蛋白质的消化需要蛋白酶,不需要消耗能量,D错误.
故选:A.
点评:本题考查ATP和ADP的相互转化,意在考查考生的理解能力和判断能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如表中全部正确的一组是(  )
生物种类 细胞结构 遗传物质彻底水
解后碱基的种类
代谢类型 生殖方式 可遗传变异来源
A.圆褐固氮菌 5 自养厌氧 分裂生殖 基因突变
B.禽流感病毒 原核细胞 4 异养需氧 孢子生殖 基因突变
C.青霉菌 原核细胞 5 自养需氧 分裂生殖 基因突变
D.玉米 真核细胞 4 自养需氧 有性生殖 基因突变
基因重组
染色体变异
A、圆褐固氮菌B、禽流感病毒
C、青霉菌D、玉米

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科目:高中生物 来源: 题型:

2007年6月江苏无锡自来水供应系统因太湖蓝藻大量繁殖造成水污染而停水数日.下列关于蓝藻的叙述不正确的是(  )
A、蓝藻属于生态系统中的生产者
B、蓝藻是自养生物
C、蓝藻遗传物质的主要载体是染色体
D、基因突变可引起蓝藻发生变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

湖南师大生科院刘筠院士研究的湘云鲫、湘云鲤,是在本地产的鲫鱼、鲤鱼墓础上,通过染色体加倍、基因转移等现代生物技术手段而研究成功的.在他的科研基地有8口池塘,其中1口池塘养的是鲫鱼,1口池塘养的是鲤鱼,3口池塘养的是湘云鲫,3口池塘养的是湘云鲤.请分析这8口池塘里的鱼是(  )
A、1个群落B、2个物种
C、4个种群D、8个种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据所学知识,对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是(  )
A、若d点对应的浓度为a,则e点对应c点的浓度
B、若d点对应的浓度为b,则e点对应c点的浓度
C、若d点对应的浓度为a,则e点对应b点的浓度
D、若d点对应的浓度为c,则e点对应a点的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员发现肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关.多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传递中起着重要的作用.下列有关兴奋传递的叙述中正确的是(  )
A、兴奋以局部电流的形式在神经元间单向传递
B、突触小体可完成“电信号-化学信号-电信号”的转变
C、神经递质作用于突触后膜,必将使突触后膜的电位逆转
D、突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

小王同学观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片后拍摄了以下照片,图中所示细胞处于减数第一次分裂中期的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究酵母菌发酵的产物,某研究小组设计了如图所示的装置图.①号、②号试管中均加入3mI蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液,直至溶液呈蓝绿色时为止.(当环境偏酸性时,BTB溶液呈黄色)请回答下列问题:

(1)该实验是否可以去掉②号试管?
 
.请说明理由:
 

(2)①号试管的现象是
 
,其作用是
 

(3)该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌,原因是
 

(4)图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化?
 

(5)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的,就需要设置一个对照实验,该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于碳循环的叙述中正确的是(  )
①全过程在生物群落中进行
②碳元素只能通过光合作用进入生物群落
③生物群落的碳元素通过呼吸作用回归无机环境
④其循环过程中伴随着能量的转换.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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