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某同学进行的生物学知识的下列总结中正确的有(  )
①酶、抗体、载体、激素的基本组成单位都是氨基酸;
②能产生激素的细胞一定能合成酶;
③进行光合作用的细胞一定同时进行呼吸作用;
④进行有氧呼吸的生物一定有线粒体;
⑤进行呼吸作用的植物细胞一定能进行光合作用;
⑥高等动物的细胞中一定有线粒体;
⑦有细胞壁的一定是植物细胞;
⑧自养生物一定有吸收光能的色素;
⑨细胞间信息交流一定依赖细胞膜表面受体蛋白;
⑩生态系统中消费者都是动物.
A、0项B、2项C、4项D、5项
考点:氨基酸的分子结构特点和通式,细胞膜的功能,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、真核细胞和原核细胞的比较:
类   别原核细胞真核细胞
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
3、细胞间的信息交流主要有三种方式:(1)通过化学物质来传递信息;(2)通过细胞膜直接接触传递信息;(3)通过细胞通道来传递信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝.
解答: 解:①酶和激素不一定是蛋白质,因此它们的基本组成单位不一定是氨基酸,①错误;
②活细胞都能产生酶,因此能产生激素的细胞一定能合成酶,②正确;
③细胞呼吸是时刻进行的,因此进行光合作用的细胞一定同时进行呼吸作用,③正确;
④进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体,如醋酸菌,④错误;
⑤进行呼吸作用的植物细胞不一定能进行光合作用,如根部细胞,⑤错误;
⑥高等动物的细胞中不一定有线粒体,如哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体,⑥错误;
⑦有细胞壁的不一定是植物细胞,也可能是真菌细胞或原核细胞,⑦错误;
⑧自养生物不一定有吸收光能的色素,如硝化细菌,⑧错误;
⑨细胞间信息交流不一定依赖细胞膜表面受体蛋白,如高等植物通过胞间连丝进行细胞间的信息交流,⑨错误;
⑩生态系统中消费者不都是动物,如寄生细菌也属于消费者,⑩错误.
故选:B.
点评:本题综合考查细胞结构和功能、酶的概念、细胞呼吸、光合作用、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同等知识,要求考生识记细胞中各种结构的功能;识记细胞呼吸和光合作用的结构基础;识记酶的概念;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能对错误的叙说举出反例.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为一个草原生态系统的营养结构,E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量,图乙表示能量流经鹰的示意图,请据图回答下列问题:

(1)人类从草原生态系统中主要获取第
 
营养级的能量.草原上的牧草在生长发育过程中不断地与牧畜、昆虫、鼠等生物进行着信息交流,其作用在于
 

(2)第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
 
(用图中字母表示).
(3)调查发现了有耐旱性状的牧草新物种,从生物进化的角度分析,原因是在
 
的作用下导致牧草的
 
发生定向改变,最终与其它种类的牧草产生了
 

(4)图乙中A代表鹰摄入的能量,B代表鹰同化的能量,C代表
 
.C比B的能量少,原因是除图中所示外,还有一部分能量
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境稳态的描述不正确的是(  )
A、下丘脑中既有温度感受器,又有体温调节中枢
B、在血糖平衡调节过程中,神经调节必须通过相关激素才能间接起作用
C、抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌,由垂体后叶释放到血液中的
D、免疫活性物质只参与非特异性免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对实验的相关叙述,正确的是(  )
A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,胡萝卜素在层析液中溶解度最低
C、研究兔唇畸形是否由遗传因素引起.可对患儿的血型进行调查统计分析
D、改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

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科目:高中生物 来源: 题型:

赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中,操作及结果正确的是(  )
A、同时用含同位素35S、32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
B、分别用含同位素35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌
C、噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后,含35S的放射性同位素主要分布在离心管沉淀物中
D、噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后,含32P的放射性同位素主要分布在上清液中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图对甲、乙两个与DNA分子有关的图的说法不正确的是(  )
A、甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的
7
8
B、甲图②处的碱基对缺失导致基因突变,限制性内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
C、甲图中
A+C
T+G
比例不能表现DNA分子的特异性
D、形成乙图③的过程可发生在拟核中,小麦的根尖细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图),得到4条多肽链和5个氨基酸.下列有关叙述错误的是(  )
A、该50肽水解得到的全部有机物分子量比原50肽多了72
B、如果得到的某条多肽链有2个氨基,则有一个氨基在R基上
C、如果将得到的5个氨基酸合成一条肽链,则有4种不同的氨基酸序列
D、如果将得到的4条肽链重新连接成一条多肽链,则会脱去3个水

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科目:高中生物 来源: 题型:

为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后,一定时间后对两个种群进行调查,得出如图所示的结果(图中两条曲线分别表示它们的数量变化).有关叙述正确的是(  )
A、在a-b期问,若同时引入害虫的另一种天敌螳螂,蜘蛛的数量将增加更快
B、在b-c期间,造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足
C、在c-d期间两个种群数量保持相对稳定的原因是发生了种间互助
D、害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于RNA的叙述,正确的是(  )
A、能作为细菌和某些病毒的遗传物质
B、能催化细胞内某些化学反应
C、能携带氨基酸进入细胞核
D、RNA彻底水解,其产物有碱基、脱氧核糖、磷酸

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