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18.下列关于细胞生命历程的叙述正确的是(  )
A.细胞分化,细胞周期变长,代谢减弱B.细胞衰老,细胞周期变长,代谢减弱
C.细胞凋亡,细胞周期变短,代谢停止D.细胞癌变,细胞周期变短,代谢增强

分析 细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害.
衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.细胞癌变后的特征:能无限增殖、形态结构显著改变、细胞表面发生改变.

解答 解:A、高度分化的细胞不再分裂,无细胞周期,A错误;
B、衰老细胞不再分裂,无细胞周期,B错误;
C、凋亡的细胞不再分裂,无细胞周期,C错误;
D、细胞癌变,细胞分裂能力增强,细胞周期缩短,并且代谢增强,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞衰老、细胞凋亡和细胞坏死、细胞癌变的相关知识,要求学生熟记相关知识点,包括细胞衰老和癌变的特征,注意区分,不要混淆;能正确区分细胞凋亡和细胞坏死;同时还要求学生理解细胞周期的前提条件,明确凋亡细胞没有细胞周期.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列生物在生命系统结构层次中同时占有两个层次的是(  )
A.西瓜B.神经细胞C.酵母菌D.皮肤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成有关“生物体的结构”相关的概念图.

①病毒       ②原核细胞      ③以核膜为界限的细胞核
④细胞膜       ⑤细胞器      ⑥线粒体
⑦叶绿体       ⑧内质网    ⑨中心体
⑩核糖体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示构成细胞的元素、化合物及其作用示意图,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子,请分析回答:

(1)物质a是葡萄糖,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是糖原;若物质A在动植物细胞中均含有,并作为细胞内的最理想的储能物质,则A是脂肪,可以用苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液鉴定.
(2)物质c共有4种,C是DNA.
(3)若要观察大分子物质C在细胞中的分布可用甲基绿染色液染色,结果发现细胞核被染成绿色色.
(5)与d同属于一类的还有胆固醇,维生素D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于实验的说法错误的是(  )
A.可用黑藻叶片直接制作装片观察叶绿体
B.在进行多倍体育种时,可用秋水仙素处理植物的种子或幼苗
C.在进行豌豆杂交实验时,要对母本进行去雄、套袋、人工授粉、套袋处理
D.刺激蛙屈肌反射弧中的传出神经元,肌肉能产生反射活动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在果蝇的一条染色体上,正常的染色体片段排列顺序为,“o”表示着丝粒.
发生染色体结构变异后是,发生的变异类型是(  )
A.重复B.缺失C.易位D.倒位

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.为了探究某种药物X对肝癌细胞体外生长的作用,研究员做了以下实验:
材料与用具:细胞培养瓶、小鼠肝癌细胞悬液、肝癌细胞培养液、不同浓度的药物X溶液(用生理盐水配制)、生理盐水、活细胞检测仪等.

(1)请根据本实验结果呈现的坐标曲线图,写出实验思路:(说明:对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求)
①取细胞培养瓶7个并编号,每个培养瓶中分别加入等量的肝癌细胞悬液和培养液;
②在1-6组中依次加入等量求数量的不同浓度的X溶液(浓度分别为0.5、1.0、2.0、4.0、8.0、16.0μg/mL),第7组加入等量的生理盐水作为对照;
③分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数,求细胞存活率;
④对所得的数据进行统计分析.
(2)请你设计一张表格,用以记录细胞存活数和细胞存活率.
(3)根据本实验结果的坐标曲线图,你能得出结论是不同浓度的X溶液都能抑制癌细胞的增殖,培养时间越长,X浓度越大,抑制作用越强.

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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济南第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

控制番茄果实颜色(红果和黄果)与果实形状(长果和圆果)的基因位于两对染色体上,红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交,理论上子代不可能出现的表现型种类及比例是

A.只有一种

B.两种,1∶1

C.三种,1∶2∶1

D.四种,1∶1∶1∶1

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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古包头第九中学高一下月考生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题

DNA分子结构比较稳定,但其稳定性最低的时期是

A.细胞分裂间期

B.细胞分裂期

C.细胞分化期

D.细胞停止分裂后

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