A. | 细胞分化,细胞周期变长,代谢减弱 | B. | 细胞衰老,细胞周期变长,代谢减弱 | ||
C. | 细胞凋亡,细胞周期变短,代谢停止 | D. | 细胞癌变,细胞周期变短,代谢增强 |
分析 细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害.
衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.细胞癌变后的特征:能无限增殖、形态结构显著改变、细胞表面发生改变.
解答 解:A、高度分化的细胞不再分裂,无细胞周期,A错误;
B、衰老细胞不再分裂,无细胞周期,B错误;
C、凋亡的细胞不再分裂,无细胞周期,C错误;
D、细胞癌变,细胞分裂能力增强,细胞周期缩短,并且代谢增强,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞衰老、细胞凋亡和细胞坏死、细胞癌变的相关知识,要求学生熟记相关知识点,包括细胞衰老和癌变的特征,注意区分,不要混淆;能正确区分细胞凋亡和细胞坏死;同时还要求学生理解细胞周期的前提条件,明确凋亡细胞没有细胞周期.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用黑藻叶片直接制作装片观察叶绿体 | |
B. | 在进行多倍体育种时,可用秋水仙素处理植物的种子或幼苗 | |
C. | 在进行豌豆杂交实验时,要对母本进行去雄、套袋、人工授粉、套袋处理 | |
D. | 刺激蛙屈肌反射弧中的传出神经元,肌肉能产生反射活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 重复 | B. | 缺失 | C. | 易位 | D. | 倒位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济南第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
控制番茄果实颜色(红果和黄果)与果实形状(长果和圆果)的基因位于两对染色体上,红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交,理论上子代不可能出现的表现型种类及比例是
A.只有一种
B.两种,1∶1
C.三种,1∶2∶1
D.四种,1∶1∶1∶1
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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古包头第九中学高一下月考生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题
DNA分子结构比较稳定,但其稳定性最低的时期是
A.细胞分裂间期
B.细胞分裂期
C.细胞分化期
D.细胞停止分裂后
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