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    下列关于细胞结构与功能的叙述不正确的是（　　）
    A、线粒体能够独立完成有氧呼吸分解葡萄糖的过程
    B、高尔基体接受内质网输送的蛋白质作进一步加工
    C、叶绿体将吸收的光能转化为储存在糖类中的化学能
    D、核膜可以使细胞核内的物质与细胞质分隔开
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
    专题：
    分析：有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，线粒体只能进行有氧呼吸的第二、第三阶段，高尔基体树内质网加工后的蛋白质进一步加工，叶绿体把光能转变为有机物中稳定化学能，核膜的存在使细胞核内的物质与细胞质分隔开．
    解答： 解：A、线粒体只能进行有氧呼吸的第二、第三阶段，A错误；
    B、高尔基体树内质网加工后的蛋白质进一步加工，B正确；
    C、叶绿体把光能转变为有机物中稳定化学能，C正确；
    D、核膜的存在使细胞核内的物质与细胞质分隔开，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查细胞结构和功能的知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    资源的合理使用能使产量最大化，又不影响资源的持久利用．自然种群增长呈“S”型曲线．K表示种群的最大值．N表示种群数量水平，根据下表，下列说法错误的是（　　）
    曲线上的点种群大小
    K-N
    K
    		种群的增长量
    S1200.9018
    S2500.7538
    S31000.5050
    S41500.2538
    S51800.1018
    A、环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
    B、防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行
    C、渔业捕捞后需控制剩余量在S3点
    D、该种群数量的最大值（K值）应为200

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体血糖平衡及调节的叙述，正确的是（　　）
    A、胰岛素能促进④⑤⑥⑦过程，胰高血糖素能促进②③过程
    B、⑤是在线粒体内完成的
    C、⑧代表肝糖原和肌糖原
    D、⑨代表脂肪和构成蛋白质的20种氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用电子显微镜观察A、B、C的细胞结构，观察到细胞结构a到e具有如下特征：abc均由双层膜构成，其中a的膜上有小孔，而b、c没有小孔；从d的周围发出丝状物；e由几个囊状结构重叠而成．将试样A、B、C的细胞结构有无作表如下：（+：存在；-：不存在），由此判断，试样A、B、C分别可能是（　　）
    细胞结构 a b c d e
    试样A - - - - -
    试样B + + + - +
    试样C + + - + +
    A、菠菜叶、大肠杆菌、鼠肝
    B、大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝
    C、大肠杆菌、鼠肝、菠菜叶
    D、鼠肝、菠菜叶、大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，除哪一项外，都通过自由扩散的方式出入细胞（　　）
    A、O2和CO2
    B、脂溶性物质
    C、离子
    D、水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某海岛国家粮食严重不足，需增加新的食物，从能量流动的角度看，下列哪种方式最合理（　　）
    A、开发某种可食用藻类
    B、远洋船队大量捕鲸
    C、用粮食酿酒，喝酒提神
    D、捕杀以前不吃的野兽或保护动物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组为探究生长素类似物2，4-D的作用，用柳树枝条进行了相关实验，实验数据如下表：
    2，4-D浓度（mg/L） 平均每根枝条生根数（条） 平均根长（cm）
    0.2 7.8 10.0
    0.3 7.4 9.6
    0.4 6.3 9.4
    0.5 5.9 8.8
    （1）实验中各组柳树枝条芽的数量应相同，原因是
     
    ．
    （2）由表格可知此实验的目的是探究
     
    ．实验中的自变量是
     
    ．
    （3）从表中数据能否确认“0.2mg/L是作用的最适宜浓度”？
     
    （填“能”或“不能”），理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果某自花传粉二倍体植物的茎高受基因A、B、C的控制，这三个高茎基因分别位于不同的染色体上，每个基因都有一个等位基因．当植株中不含有高茎基因时茎高为4cm（基础茎高），每增加一个高茎基因在基础茎高上使茎高增加2cm．请回答：
    （1）控制该种植物茎高的基因型共有
     
    种．
    （2）该种植物茎高最高为
     
    cm，基因型为
     
    ．
    （3）将最高的植株与最矮的植株杂交，F1植株的基因型为
     
    ，茎高预期高度为
     
    cm；F1自交，F2中
     
    cm高度的植株最少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）是显性，种子形状圆粒（R）对皱粒（r）是显性，植株高茎（D）对矮茎（d）是显性，且三对等位基因分别位于三对同源染色体上．现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种豌豆，其基因型如表．
    品系 甲 乙 丙 丁
    基因型 YYRRDD yyRRdd YYrrDD YYRRdd
    （1）若要利用子叶黄色与绿色这对相对性状来验证基因分离定律，可为亲本的组合有
     
     （填写品系类型）．
    （2）甲和丁
     
    （填“能”或“不能”）作为亲本来验证基因的自由组合定律，原因是
     
    ．
    （3）丙和丁杂交获得F1，再自花授粉，后代中出现子叶黄色、皱粒、矮茎的概率是
     
    ，出现子叶绿色、圆粒、矮茎的概率是
     
    ．
    （4）若用杂交育种的方式培育出yyrrdd新类型，应选用上述品系中的
     
    作育种材料．

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