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【题目】下图为某学生构建的与生命活动有关的模型,下列说法正确的是

A. 若该图表示水盐平衡的调节,则乙可能是垂体

B. 若该图表示甲状腺激素的分级调节,则b几乎可作用于全身细胞

C. 若该图表示体液免疫,丙为浆细胞,则乙一定是B细胞

D. 若该图中甲是抗原,乙是吞噬细胞,则a表示特异性识别过程

【答案】A

【解析】若该图表示人体内水平衡的调节,可表示抗利尿激素分泌和释放过程,抗利尿激素是由下丘脑合成分泌和垂体释放,作用于肾小管和集合管,则甲表示下丘脑、乙表示垂体、丙表示肾小管和集合管,A正确;若该图表示甲状腺激素的分级调节,则b为促甲状腺激素,只能作用于甲状腺细胞,B错误;若该图表示体液免疫,丙为浆细胞,则乙可能是B细胞或记忆细胞,C错误;吞噬细胞对抗原的识别是没有特异性的,若该图中甲是抗原,乙是吞噬细胞,则a表示非特异性识别过程,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】畜禽中色素相关性状是重要的品种特征。为揭示鸭的喙色遗传规律,研究者用两个品系的黑喙鸭与黄喙(无色素)鸭杂交,F1代的不同表现型的个体数如下图1;从F1中选取不同喙色个体进行杂交,结果如下表。

(1)据表中组合___________可知,鸭喙色的遗传由___________上的两对等位基因(Aa、Bb)控制,每对基因的遗传遵循___________定律。

(2)研究者分别依据Z、W染色体上的特有___________设计引物,通过PCR和电泳技术鉴定了F2代鸭的性别,图中___________号为雄性个体。通过比较_____________可知,决定喙色的基因属于常染色体遗传。

(3)若A控制黑色素的合成,B影响黑色素在喙部的沉积,则组合二中杂交的两个F1个体基因型为______,该组合的花喙后代中纯合子所占的比例是___________,推测花喙形成的原因____________________

(4)已知本实验亲代黄喙鸭的基因型为aabb,由图1结果推测品系甲和乙的基因型主要为__________,但品系甲中混有少量基因型为__________的个体,而品系乙中则混有较多的基因型__________的个体。

(5)讲述过程在__________等水平展开研究,为鸭的育种提供理论指导。

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【题目】将基因型为Aa的玉米自交所得的种子全部种下,待其长成幼苗,人工去掉隐性个体,随机分成两组,第一组让其自交,第二组让其自由传粉。则一、二组子代中基因型为aa的个体所占比例分别为

A. 1/9、1/16 B. 1/6、1/9 C. 1/6.5/12 D. 3/8、1/9

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【题目】病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是( )

A. 细胞膜 B. 核酸 C. 细胞质 D. 细胞壁

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【题目】图甲表示完整的反射弧结构,当用一定强度刺激B点后引起C收缩。图乙是图甲中A结构的放大示意图。据图分析正确的是

A. 图甲中的B表示效应器,C表示感受器,A表示突触

B. 兴奋在A结构传导时,会经过电信号→化学信号→电信号的转变

C. 图乙中结构中①物质的释放是一个主动运输的过程,会消耗能量

D. ①中物质的合成与分泌一定经过核糖体、内质网、高尔基体等结构

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【题目】图中AF表示某基因型为AaBb的高等动物某一器官内的细胞分裂图像,G表示该过程中细胞核内染色体数目变化曲线。据图回答问题:

(1)细胞图像B所代表的细胞名称和分裂时期分别是___________________

(2)经图中D→E→F过程形成的子细胞基因型为_________;在此过程中,最多有______个染色体组。

(3)写出图中一个D细胞经C细胞形成的精细胞的基因型:_____________

(4)图中AE细胞中不含同源染色体的是_____________

(5)图中D细胞在分裂产生配子时,a和a的分离发生在图G中的________(用数字表示)阶段。

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【题目】大约在70个表型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表型正常、其双亲也正常、但有一个白化弟弟的女子与一无亲缘关系的正常男子婚配。他们的孩子患白化病的概率是多少? ( )

A. 1/40 B. 1/280 C. 1/420 D. 1/560

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【题目】肺炎双球菌有R型和S型两类。R型菌无荚膜菌落粗糙,S型菌有荚膜菌落光滑,二者都对青霉素敏感,研究者在S型菌中发现一种抗青霉素突变菌株(PenrS型),并进行了下图所示的系列实验。下列对实验结果的描述正确的是

A. 甲实验部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗均可恢复健康

B. 乙实验后,加青霉素处理仍可能同时出现光滑和粗糙菌落

C. 丙培养基中含有青霉素,所以生长的菌落可能是光滑菌落

D. 丁实验中因DNA被水解而无转化因子,所以无菌落生长

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【题目】当人体长时间大量运动时,血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的变化是 (  )

A. 胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强 B. 胰岛A细胞活动加强,胰岛B细胞活动减弱

C. 胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱 D. 胰岛A细胞活动减弱,胰岛B细胞活动加强

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