A. | Aabb×aabb | B. | Aabb×Aabb | C. | Aabb×AaBb | D. | AaBb×AaBb |
分析 分析两对或者两对以上基因控制的性状,我们要拆开来,一对基因,一对基因的来考虑,不同对的基因之间用乘法.即用分离定律来解自由组合定律习题.
解答 解:A、Aabb×aabb→(1:1)(0:1)=1:1,所以aabb个体占$\frac{1}{2}$,A错误;
B、Aabb×Aabb→(3:1)(0:1)=3:1,所以aabb个体占$\frac{1}{4}$,B错误;
C、Aabb×AaBb→(3:1)(1:1)=3:1:3:1,所以aabb个体占$\frac{1}{8}$,C正确;
D、AaBb×AaBb→(3:1)(3:1)=9:3:3:1,所以aabb个体占$\frac{1}{16}$,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了基因自由组合定律的应用,基因分离定律是基因自由组合定律的基础,即用分离定律来解自由组合定律习题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为甲状腺活动的调节示意图,试分析回答
(1)当身体受到寒冷刺激时,在大脑皮层的相关部位的影响下[乙]就会分泌B___________。
(2)图中(—)代表 。
(3)图中维持血液中甲状腺激素含量相对稳定的这种调节方式称为______调节。
(4)丙器官细胞周围的液体中有无激素A 。
(5)当食物中缺少碘时,图中激素 (字母)的含量会增加。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 逆转录酶可以催化①部位化学键的形成 | |
B. | 在无变异条件下,该基因的碱基$\frac{(C+G)}{(A+T)}$之比为3:2 | |
C. | 限制性核酸内切酶作用于①部位,DNA解旋酶作用于②部位 | |
D. | 将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的脱氧核苷酸链占$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在一定范围内,增加底物浓度可降低酶促反应速率 | |
B. | 利用X射线照射果蝇,果蝇发生基因突变的频率会很高 | |
C. | 有氧呼吸的能量转换效率大于无氧呼吸 | |
D. | 细胞体积越大,物质运输效率越高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察植物细胞有丝分裂实验中,要始终保持细胞的生活状态 | |
B. | 用标志重捕法查动物种群密度时若部分标志物脱落,调查结果比实际值偏大 | |
C. | 番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖的鉴定材料 | |
D. | 若用小麦根毛细胞做质壁分离实验,由于细胞无色透明,可扩大显微镜光圈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红 | |
B. | 该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA | |
C. | 观察时应选择染色均匀、细胞质色泽较深的区域 | |
D. | 冲洗载玻片时,要用蒸馏水缓水流冲洗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑤ | B. | ①③④ | C. | ②③⑤ | D. | ①②⑤ |
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