下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是：
| A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的 |
| B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 |
| C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程可发生于细胞核或某个细胞器中 |
| D．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体，d是促甲状腺激素 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于神经传导的叙述中，错误的是
| A．神经纤维受刺激时，兴奋部位膜两侧电位为外正内负 |
| B．神经纤维上兴奋传导的方向与膜内局部电流方向一致 |
| C．在突触小体中能够实现“电信号→化学信号”的转变 |
| D．神经递质对突触后膜所在的神经元起促进或抑制作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
豌豆中，当C、R两个显性基因都存在时，花呈红色。一株红花豌豆与基因型为ccRr的植株杂交，子代中有3/8开红花；若让这些红花豌豆自交，后代红花豌豆的比例
A．5/8 B．3/8 C．3/16 D．9/16
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
能够特异性识别抗原的细胞是
⑴吞噬细胞 ⑵T细胞 ⑶B细胞 ⑷记忆细胞 ⑸浆细胞 ⑹效应T细胞
| A．⑴⑵⑶⑷⑸⑹ | B．⑵⑶⑷⑸⑹ |
| C．⑵⑶⑷⑹ | D．⑵⑸⑹ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是（ ）
| A．人在饥饿（餐后4～5小时）时，4过程将会加强 |
| B．胰岛B细胞分泌的激素可以促进3过程 |
| C．若下丘脑分泌并释放的抗利尿激素增多，则C液将会减少 |
| D．若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现C液增多并含有葡萄糖的现象 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
作为基因的运输工具——载体，必须具备的条件之一及理由是( )
| A．能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因 |
| B．具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达 |
| C．具有某些标记基因，以便为目的基因的表达提供条件 |
| D．能够在宿主细胞中复制并稳定保存，以便于进行筛选 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
一环状DNA分子，设其长度为1。限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处；限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处；限制性内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表，请确定C在该环形DNA分子的切点应位于图中的( )
| A．0.2和0.4处 | B．0.4和0.6处 |
| C．0.5和0.7处 | D．0.6和0.9处 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
甲酵母菌进行无氧呼吸，乙酵母菌进行有氧呼吸，若它们消耗等量的葡萄糖，则甲、乙酵母菌释放出的二氧化碳的体积比是
| A．3:1 | B．2:1 | C．1:3 | D．1:6 |
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