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    14．图1表示信息在神经细胞中的传递规律，图2是图1某结构的放大图．对其中的认识有误的是（　　）
    A．结构①是树突，结构②可能是树突膜
    B．结构④中所含物质释放的方式是胞吐
    C．在X处给予一个强刺激后，出现Na+内流
    D．结构③中的信号变化是电信号→化学信号→电信号

    分析 神经元由细胞体和突起两部分组成，突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少．
    突触是指神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位，由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成．
    图示中结构①是树突，结构②是树突膜或胞体膜，结构③是突触小体膜，结构④是突触小泡．

    解答 解：A、结构①是树突，结构②是树突膜或胞体膜，A正确；
    B、结构④是突触小泡，所含物质是神经递质，其释放的方式是胞吐，B正确；
    C、在X处给予一个强刺激后，出现Na+内流，引起外负内正的动作电位，C正确；
    D、结构③是突触小体膜，其信号变化是电信号→化学信号，D错误．
    故选：D．

    点评 此题考查神经元和突触的结构，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．在农业生产上，农民用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒大棚中的西红柿植株的首要目的是（　　）
    A．促进侧枝生长B．防止落花落果C．生产无子果实D．以上都不对

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    5．动物与植物细胞有丝分裂的相同点是（　　）
    A．中期着丝粒排列在细胞板上B．末期胞质分裂的方式
    C．染色体复制后平均分配D．前期纺锤体的形成方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    2．在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，其皮毛性状常表现为粗毛鼠和细毛鼠，某研究小组偶然发现该小鼠种群中出现了几只无毛的雌雄鼠（裸鼠），为研究小鼠皮毛的遗传特点，该研究小组开展了相关杂交实验，实验结果如下：
    亲本组合F1F2
    实验一细毛雄鼠×无毛雌鼠雌雄全为粗毛鼠6粗毛雌鼠：2无毛雌鼠：3粗毛雄鼠：3细毛雄鼠：2无毛雄鼠
    实验二无毛雄鼠×细毛雌鼠细毛雌鼠、粗毛雄鼠3粗毛雌鼠：3细毛雌鼠：2无毛雌鼠：3粗毛雄鼠：3细毛雄鼠：2无毛雄鼠
    （1）假设小鼠皮毛的有无由A/a控制，毛的粗细由B/b控制．写出实验一亲本雌雄鼠的基因型：雄鼠AAXbY、雌鼠aaXBXB．
    （2）实验二中F1的雌雄小鼠的基因型分别是：雄性AaXbY雌性AaXBXb．
    （3）杂交实验中还发现，无毛雌鼠的产仔率明显低于有毛雌鼠，对此该研究小组进行了进一步的研究．研究发现无毛基因是由有毛基因突变而来的，无毛基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于有毛基因表达的蛋白质，推测出现此现象的原因是无毛基因转录的mRNA中原控制氨基酸的密码子突变为终止密码或终止密码子，导致在细胞核中进行的翻译过程提前终止．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关生物实验选材、实验操作的叙述，正确的是（　　）
    A．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量现配的斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化
    B．可以选用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA、RNA在细胞中的分布
    C．蛋白质鉴定：将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察
    D．以公鸡的成熟红细胞为材料制备细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．美国杜克大学的研究人员发明了一种方法，只用手指的一滴血就能在流鼻涕和发热等症状出现之前检测出谁将患上流感．如图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图，请回答有关问题：

    （1）刺激甲图中的④，结合乙图分析此处的电位发生的变化是由外正内负变成外负内正，该变化是由Na+内流引起的．
    （2）刺激甲图中的①，可以检测到B处的测量装置指针偏转，说明兴奋可以在③处完成传递过程，该过程中神经递质只能由4（填写丙图中的数字）释放，作用于6（填写丙图中的数字）
    （3）如果利用甲图所示的神经结构及相关仪器，验证（2）小题中兴奋传递的特点，请你简述实验思路及结果预测：
    实验思路：刺激甲图中②观察B的指针是否偏转，再刺激④观察A指针是否偏转
    结果预测：刺激②，B的指针发生偏转，刺激④，A的指针不发生偏转．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．“阳光”生物学兴趣小组设计了如图所示的实验，请将下列探究活动的有关内容填写完整．

    （1）暗处理：将一盆天竺葵放到黑暗处24小时，目的耗尽叶片中原有的有机物．
    （2）部分遮光：选择天竺葵的某个叶片，将其半部从上、下两面用黑纸片遮盖来，用曲别针夹紧，该步骤的目的是对照设置实验．
    （3）照光：在将该盆天竺葵移至阳光下照射30分钟，目的是使天竺葵能够进行光合作用作用．
    （4）脱色：对该叶片进行酒精脱色、漂洗等处理，其中脱色用到的试剂是酒精．
    （5）滴加碘液：对该叶片滴加碘液、显色、观察．原理是淀粉遇碘变蓝色．
    （6）分析实验结果，得出结论．

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    3．在适宜条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图所示进行处理，下列相关叙述中合理的是（　　）
    A．在电镜下可观察到P2的基粒和P3中的环状DNA
    B．据图可知，合成蛋白质的结构存在于S1、S2、S3、P2、P3和P4中
    C．同时含DNA和RNA的结构位于P1中，与光合作用有关的酶存在于S1和P2中
    D．用差速离心法分离图示各种结构，可先低速离心分沉降系数小的，再高速离心沉降系数大的结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员将鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后，孵化出的鸡竟长出“鸭掌”。该实验说明（ ）

    A．鸭胚细胞的分化过程是可逆的 B．鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的

    C．鸭胚细胞与鸡细胞发生了融合 D．鸭胚细胞的DNA进入了鸡胚细胞中

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