A、淀粉 | B、纤维素 |
C、葡萄糖 | D、脱氧核糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”,运用了假说-演绎法 |
B、摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上,运用了假说-演绎法 |
C、艾弗里采用放射性同位素标记法,证明了遗传物质是DNA |
D、克里克等通过建立数学模型,发现了DNA分子的双螺旋结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、②④ | C、①③ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离 |
B、基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的 |
C、母虎和雄狮交配产下“狮虎兽”,说明了虎和狮之间不存在生殖隔离现象 |
D、若一种群中BB个体占81%,Bb占18%,bb占1%,则基因库中B的频率为90% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、首先是高速离心,分离出细胞核,然后是低速离心,分离出线粒体 |
B、首先是低速离心,分离出细胞核,然后是高速离心,分离出线粒体 |
C、首先是低速离心,分离出线粒体,然后是高速离心,分离出细胞核 |
D、离心速度不变,线粒体在沉淀物中,细胞核在上清液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞数目增多,体积变大,视野变暗 |
B、细胞数目减少,体积变小,视野变亮 |
C、细胞数目增多,体积变小,视野变亮 |
D、细胞数目减少,体积变大,视野变暗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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