选取生理状况相同的二倍体草莓(2N=14)幼苗若干,随机分组,每组30株,用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽,得到实验结果如图所示。下列有关叙述中错误的是( )。
A.该实验的自变量有两个 |
B.高倍镜下观察草莓茎尖细胞的临时装片,发现有的细胞分裂后期的染色体数目为56 |
C.秋水仙素与龙胆紫一样属于碱性染料,能对染色体着色,从而诱导染色体加倍 |
D.实验表明:用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1 d,诱导成功率最高 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将A玉米置于含有C18O2的空气中,B玉米置于含有18O2的空气中,正常生长一段时间后,A、B 两株内最先产生的含18O的化合物依次为
A.葡萄糖和二氧化碳 B.三碳化合物和水
C.葡萄糖和水 D.三碳化合物和丙酮酸
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
鼠的黄色和黑色是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。研究发现,多对黄鼠交配,后代中总会出现约1/3的黑鼠,其余均为黄鼠。由此推断合理的是:
A.鼠的黑色性状由显性基因控制 |
B.后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子 |
C.黄鼠后代出现黑鼠是基因突变所致 |
D.黄鼠与黑鼠交配,后代中黄鼠约占1/2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是
A.斑马在草原上成群活动 |
B.每毫升河水中有9个大肠杆菌 |
C.稗草在稻田中随机分布 |
D.木棉树在路旁每隔5米种植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是
A.生态系统的物理信息都来源于环境 |
B.植物都通过化学物质传递信息 |
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 |
D.信息可以调节生物种间关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于遗传的物质基础的叙述,正确的是( )。
A.一般情况下,同一生物个体的不同细胞DNA分子数均相同 |
B.具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次复制共需要(A-m)(2n-1)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 |
C.在一个细胞的分化过程中,核DNA的数量会发生变化 |
D.含2对同源染色体的精原细胞(DNA均被15N标记),在供给14N的环境中进行一次减数分裂,产生的4个精子中含14N的精子所占的比例为50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
选取健康大鼠,给予某种刺激处理,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图。下列有关叙述正确的是( )。
A.该刺激可能是注射葡萄糖溶液 |
B.开始刺激后小鼠组织细胞摄取葡萄糖加快,但细胞对葡萄糖的利用并不加快 |
C.胰岛素增加时胰高血糖素同时减少,说明两者在调节血糖浓度时是协同作用 |
D.若要证实胰岛素能直接抑制胰岛A细胞的分泌活动,可在胰岛组织中注射胰岛素后检测血液中胰高血糖素的浓度来确定 |
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