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一个DNA分子在15N的环境中复制,若子一代DNA的一条单链出现差错,则子二代DNA中,差错DNA单链和含15N的DNA分子分别占(  )
A、
1
3
,1
B、
1
4
,1
C、
1
3
1
2
D、
1
4
1
2
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:DNA分子复制时,以DNA的两条链为模板,合成两条新的子链,每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链,称为半保留复制.DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和连结酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸).
解答: 解:一个DNA 分子在15N 的环境中复制,因为DNA的复制方式为半保留复制,即新形成的DNA分子都含有一条链是母链,所以复制形成的每个DNA分子都含15N.已知子一代DNA的一条单链出现差错,所以以该链为模板复制形成的DNA分子的两条链均有差错,即子二代的4个DNA分子中,差错DNA单链占2/8=1/4;同理,子三代的8个DNA分子中,差错DNA单链占4/16=1/4.
故选B.
点评:本题考查DNA分子半保留复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素,下列有关说法正确的是(  )
A、图中A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素
B、在寒冷环境中,血液中激素B的含量会增加
C、D代表的激素能降低血糖浓度
D、C激素分泌增加时,B激素分泌增加A激素分泌减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经调节的说法,正确的是(  )
A、大脑皮层高级中枢可抑制非条件反射
B、脊髓调节机体本能防御反射,能建立能消退
C、自主神经不受意志支配,故不受脑的控制
D、交感神经兴奋机体各器官活动增强,副交感神经兴奋则减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

一种观赏植物,纯合的兰色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为兰色,F1自交,F2为9兰:6紫:1鲜红.若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉,则后代表现型及其比例是(  )
A、2鲜红:l紫
B、2紫:1鲜红
C、1鲜红:1紫
D、3紫:1兰

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是(  )
A、有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异
B、有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体
C、黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关
D、三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法正确的是(  )
A、图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组
B、①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合
C、图Ⅲ中的a、b、c、d  4个细胞不可能有三个极体
D、若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常

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科目:高中生物 来源: 题型:

某基因含有1000个碱基,其中一条链上A:T:G:C=l:2:3:4.下列表述错误的是(  )
A、该基因中一个碱基对改变,导致基因结构的改变,一定属于基因突变
B、该基因连续复制6次,则第6次复制需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸4800个
C、该基因中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7
D、该基因中的碱基排列方式共有4500

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关变异和进化的叙述,正确的是(  )
A、不遗传的变异在进化上是有意义的
B、人工诱变育种可定向提高基因突变频率
C、自然选择是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生
D、用二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为某农田生态系统对秸秆等进一步利用的示意图.请据图回答有关问题:

(1)与该生态系统相比森林生态系统的抵抗力稳定性很高,主要原因是森林生态系统
 

(2)退耕还湖是实现可持续发展的重要举措之一,围湖造田和退耕还湖都体现了人类活动能影响群落演替的
 

(3)若要调查稻田中某鸟类的种群密度,常用的方法是
 
,调查过程中,若对被调查个体的处理会导致其生存能力下降,则调查结果
 
(低于、高于最接近)真实值.
(4)调查发现蛇的食物7%来自蛙,13%来自鸟,80%来自鼠,那么蛇每增加0.5kg体重,理论上至少消耗植物
 
kg.若制止人们捕杀蛇,发现可有效提高水稻产量,试从能量流动角度分析其原理是该举措可以
 

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