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有人对不同光照强度下龙眼和芒果的光合特性进行研究,结果如图.(净光合速率以CO2的吸收速率表示,其他条件适宜且 相对恒定)下列相关分析,正确的是(  )
光强(mol光子/m2?s)00.10.20.30.40.50.60.70.80.9
龙眼光能利用率(%)-2.302.202.001.801.601.501.401.301.20
净光合速率(umol CO2/m2?s)-0.602.505.106.557.457.908.208.508.508.50
芒果光能利用率(%)-1.201.050.900.850.800.750.700.650.60
净光合速率(umol CO2/m2?s)-2.101.103.705.406.507.257.607.607.607.60
A、龙眼和芒果的光能利用率与光强呈反比,净光合速率与光强呈正比
B、光强小于0.6mmol光子/m2?s,限制光合速率的主要因素是叶绿素含量和酶的数量
C、光强大于0.7mmol光子/m2?s,限制光合速率的主要环境因素可能是CO2浓度和温度
D、龙眼的最大光能利用率大于芒果,但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:表格中,光照强度为0时对应的值为呼吸速率,实际光合作用强度=净光合速率+呼吸速率.
影响光合作用的环境因素主要有:光照强度、温度、CO2浓度等.光照强度小于0.6时,限制净光合速率的主要因素是光照强度;光照强度大于0.7时,光照强度不再是限制因素,因此限制净光合速率的主要环境因素是CO2浓度和温度等.
解答: 解:A、表格中可以看出,龙眼和芒果的光能利用率与光强呈反比,但当达到光饱和点,随着光强度的增强,净光合速率都不再变化,A错误;
B、光强小于0.6mmol光子/m2?s,随着光照的增强,光合作用速率不断增强,因此限制净光合速率的主要因素是光照强度,B错误;
C、光照强度大于0.7时,龙眼和芒果的净光合速率均不再增加,因此光照强度不再是限制因素,限制净光合速率的主要环境因素是CO2浓度和温度等条件,C正确;
D、表格中看出龙眼的最大光能利用率(2.30)大于芒果(1.20),但龙眼的最大总光合速率(8.50+0.60=9.10)反而小于芒果(7.60+2.10=9.70),D正确.
故选:C、D.
点评:本题难度适中,属于信息题,着重考查了影响光合作用的环境因素,着重考查考生能从题中表格获得有效信息的能力,并且能熟练运用总光合速率=净光合速率+呼吸速率.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某理想种群中某一基因等位有3个等位基因形式,分别为a1,a2和a3,且a1对a2对a3为显性,若三个基因的基因频率相等,则在群体中表现出a1所控制的性状的比例为(  )
A、
1
3
B、
1
9
C、
4
9
D、
5
9

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图.下列叙述正确的是(  )
A、甲、乙两植物的最大光合作用强度一样
B、如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会增
C、当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h),植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲减少、乙增加
D、当光照强度为Z时,光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素,但仍是甲植物的光合作用的限制因素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某植物光合作用速率和环境因素之间的关系,甲图表示该植物通过光合作用产生氧气的速率,乙图表示该植物的氧气释放速率.请据图分析并回答下面的问题.

(1)甲图中,OS段的限制因素是
 
,此时主要影响光合作用过程的
 
阶段;C点后的主要限制因素是
 
,此时主要影响光合作用过程的
 
阶段.
(2)若呼吸作用强度不变,请根据乙图分析,C点产生氧气的速率是
 
mL/h,该植物在此光照强度下进行光合作用,除利用呼吸所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO2
 
mL.
(3)根据乙图分析,该植物在甲图中A点每小时光合作用所产生的葡萄糖量是B点的2倍,这主要是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统自动调节能力取决于(  )
A、生产者的数量
B、营养结构的复杂程度
C、分解者的数量
D、非生物的物质和能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功.下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是(  )
A、瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B、瓶内各种生物的数量搭配应合理
C、应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
D、瓶内生态系统应获得充足的能量供应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是绿色植物体内光合作用和细胞呼吸的示意图,请据图回答:

(1)图中A表示的过程为
 
,此过程发生的场所是叶绿体的
 

(2)图中B表示的过程为
 
,此过程发生的场所是叶绿体的
 

(3)图中C表示的过程为
 
.这里产生的水是在
 
阶段形成的,
(4)当光照强度为零时,植物细胞中可以产生ATP的部位有
 

(5)温室大棚作物如果遇到阴雨天,为避免减产,大棚的温度应该适当
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中属于相对性状的是(  )
A、玉米的黄粒和圆粒
B、绵羊的白毛和卷毛
C、家鸡的光腿和毛腿
D、豌豆的高茎和豆荚的绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就,下列生物领域的发现与使用的技术或方法对应一致的一组是(  )
科学发现科学家的思想或方法
A基因位于染色体上假说假说一演绎法
B遗传的基本规律假说一演绎法
CDNA半保留复制构建模型的方法
DDNA是遗传物质35S标记噬菌体的DNA
A、AB、BC、CD、D

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