【题目】下图是利用单克隆抗体制备技术生产HIV病毒的抗体的过程示意图。请据图分析回答:
(1)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于_________________培养基。
(2)该过程能否取得成功?__________为什么?__________________________________。
(3)已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。B细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得杂种细胞。则试管中有_______种两两融合细胞。为从培养液中分离出所需杂种细胞,采用的方法是_____________________。依据的原理是___________________________________________。
【答案】 选择 不能 没有注射相应的抗原 3 培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞 加入氨基嘌呤后,使D合成途径阻断,仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖,但人的淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖
【解析】试题分析:单克隆抗体的制备过程是:对小动物注射抗原,从该动物的脾脏中获取效应B细胞,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞,克隆化培养杂交瘤细胞(体内培养和体外培养),最后获取单克隆抗体.诱导动物细胞融合的方法有:物理法(离心、振动)、化学法(聚乙二醇)、生物法(灭活的病毒)。
(1)据图分析,图中HAT培养基属于选择培养基,选出杂交瘤细胞,淘汰未融合的细胞。
(2)据图分析可知,该实验没有注射抗原,因此无法得到相应的B淋巴细胞,导致该实验不能成功。
(3)骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合形成3种杂种细胞,即B淋巴细胞自身融合的细胞、骨髓瘤细胞自身融合的细胞、杂交瘤细胞。为从培养液中分离出所需杂种细胞,采用的方法是:培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞;依据的原理是:加入氨基嘌呤后,使D合成途径阻断,仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖,但人的淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖。
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【题目】质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是( )
细菌在含青霉素 培养基上生长情况 | 细菌在含四环素 培养基上生长情况 | |
① | 能生长 | 能生长 |
② | 能生长 | 不能生长 |
③ | 不能生长 | 能生长 |
A. ①是c;②是b;③是a B. ①是a和b;②是a;③是b
C. ①是a和b;②是b;③是a D. ①是c;②是a;③是b
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【题目】图l表示某植物在密闭容器内24小时,用红外线测量仪测得植物CO2吸收速率与时间的关系曲线;图2表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物光合速率和呼吸速率的影响,图中实线表示实际光合作用速率,虚线表示呼吸速率。据图分析回答下列问题:
(1)图1中k点植物体内产生ATP的场所是____。图中光合作用强度等于呼吸作用强度的点是____。在df段,植物的光合作用强度______(填大于、等于或小于)呼吸作用强度;f点与d点相比,此植物体内有机物含量会____。
(2)在图1中植物进行呼吸作用的时间是___段(填图中代码);植物积累有机物最多的点是___。导致ab段CO2的释放速率比ka段低的原因是____________。
(3)分析图2可知,光合作用、细胞呼吸都受温度的影响,其中与___作用有关的酶对高温更为敏感;在光合作用和细胞呼吸过程中,有关酶的作用机理是____。
(4)若昼夜不停地光照,图2植物生长的最适温度约是____;若温度保持在25℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物___(填“能”或“不能”)正常生长;若该植物在密闭环境中,温度为40℃时,体内最可能积累__________。
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【题目】下列关于限制酶的说法中正确的是( )
A. 限制酶广泛存在于各种生物中,但微生物中很少
B. 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
C. 不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端
D. 限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键
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【题目】下图是某种单基因遗传病的调査结果。已知Ⅲ7患病的概率为1/4,下列相关叙述正确的是
A. Ⅰ2、Ⅱ4、Ⅱ5与Ⅱ6的基因型可能相同
B. 该病在人群中男性患病率不可能大于女性
C. 该病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
D. 该病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是
A. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D. 生长激素、胰岛素、甲状腺激素
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