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关于植物生长素作用的叙述,正确的是(  )
A、在单侧光照射下,植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多
B、植物顶端优势与生长素的作用无关
C、同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同
D、生长素浓度越高促进植物生长的作用越强
考点:生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:植物生长素的作用具有两重性,在低浓度范围内起促进作用,高浓度起抑制作用;生长素的运输是极性运输,生长素的运输还受重力、单侧光照等外界条件的影响,同一植物的不同器官对生长素浓度的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低.
解答: 解:A、单侧光照条件下,在植物茎尖生长素由向光侧向背光侧转移,因此植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多,A正确;
B、植物顶端优势是由于顶芽产生的生长素在侧芽部位积累,使侧芽部位的生长素浓度过高抑制侧芽发育引起的,与生长素作用的两重性有关,B错误;
C、同一植株的不同器官对生长素浓度的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低,因此同一植株的不同器官对生长素浓度的反应不相同,C错误;
D、生长素作用具有两重性,高浓度生长素起抑制作用,D错误.
故选:A.
点评:对于生长素的运输和分布、生长素作用的两重性、不同器官对生长素的敏感性的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞有丝分裂和减数分裂过程中,共同发生的现象有(  )
①染色体复制一次 ②着丝点分裂 ③新细胞产生 ④同源染色体联会 ⑤纺锤体出现 ⑥同源染色体分离.
A、①②④⑤B、①②④⑥
C、①②③④D、①②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于ATP分子的叙述不正确的是(  )
A、ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素
B、A表示的是腺苷
C、T表示胸腺嘧啶,因而ATP结构与核苷酸很相似
D、1摩尔ATP水解时,能释放出30.54kJ的能量,这些能量储存在两个高能磷酸键中

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科目:高中生物 来源: 题型:

大气中CO2量的变化与碳循环有关.下列相关叙述错误的是(  )
A、增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中CO2的含量
B、大气中CO2量的增加主要与异养生物的数量增加有关
C、食物链中的碳主要以有机物形式传递
D、大气中CO2的含量有明显的昼夜变化和季节变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的亚显微结构,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是(  )
A、组成细胞膜的化学元素是C、H、O、N
B、由②可知细胞膜是双层膜
C、细胞膜的成分有脂质和蛋白质,还有少量糖类
D、组成细胞膜的化学成分是静止不动的

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科目:高中生物 来源: 题型:

与神经调节相比,下列关于激素调节特点的叙述错误的是(  )
A、反应速度较缓慢
B、通过体液只运输到特定的靶器官、靶细胞
C、作用时间较长
D、作用于相应的靶器官、靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图X代表某一生物概念,其内容包括①、②、③、④四部分,与此概念图相关的描述不正确的是(  )
A、若X是构成生物体的基本元素,则①、②、③、④代表C、H、O、N
B、若X是与人体内环境稳态有关的四大系统,则①、②、③、④代表呼吸、消化、循环、免疫
C、若①、②、③、④是增长、波动、稳定、下降,则X为种群的数量变化
D、若①、②、③、④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失,则X为生态系统的能量流动

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是表示蛋白质分子结构的一部分,图中A、B、C、D标出了分子中不同位置的键,当蛋白质发生水解反应时,断裂的键是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群(分解者除外),a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图所示,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:
(1)该生态系统中a和b的种间关系是
 

(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是
 
,种群密度减少的种群是
 

(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会
 

(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有一定的
 
能力,与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性
 

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