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7.黄瓜中偶尔有“苦黄瓜”.中国科学家研究发现黄瓜的苦味物质----葫芦素主要由两个“主控开关”控制,叶苦与非苦由一对等位基因A和a控制,果苦与非苦由另一对等位基因B和b控制(二者独立遗传).现将叶和果实均苦味、叶和果实非苦味的两品系进行杂交,得到F1全为叶和果实非苦味类型.进一步研究发现提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害,减少农药的使用.图是葫芦素形成的遗传机制示意图,试分析回答下列问题.
(1)据题推测亲本的基因型为aabb和AABB.
(2)若你是育种工作者,应选育基因型和表现型为叶苦果非苦(aaBB)的黄瓜,为了获得这样的黄瓜可采取杂交育种的方法:在F2中表现型符合要求的个体中纯合子所占比例为$\frac{1}{3}$,为了获得稳定遗传的个体还需进行连续自交,并不断淘汰叶苦果苦 (表现型)的个体.
(3)由图可知基因与性状的关系是:基因通过控制酶控制生物体的性状.

分析 分析题意:将叶和果实均苦味、叶和果实非苦味的两品系进行杂交,得到F1全为叶和果实非苦味类型,说明叶和果实非苦都是显性性状,则A_B_表现型为叶和果实非苦味、A_bb表现型为叶非苦和果实苦、aaB_表现型为叶苦和果实非苦,aabb表现型为表现型为叶苦和果实苦.

解答 解:(1)根据题意分析,将叶和果实均苦味、叶和果实非苦味的两品系进行杂交,得到F1全为叶和果实非苦味类型,说明叶和果实非苦都是显性性状,F1为双杂合子AaBb,则亲本为AABB、aabb.
(2)提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害,减少农药的使用,所以育种工作种应该通过杂交育种的方式选育表现型为叶苦果非苦和基因型为aaBB的黄瓜,F1AaBb自交,后代叶苦果非苦(aaB_)中纯合子占$\frac{1}{3}$,但是还有$\frac{2}{3}$的杂合子会发生性状分离,所以可以通过连续自交的方式并不断淘汰叶苦果苦的个体,直到不再发生性状分离.
(3)图中两个基因通过控制两种酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.
故答案为:
(1)aabb和AABB
(2)叶苦果非苦(aaBB)   $\frac{1}{3}$  连续自交  叶苦果苦  
(3)酶

点评 本题考查基因自由组合规律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如下表所示,实验步骤如图所示.
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7HO葡萄糖尿素琼脂
1.4g2.1g0.2g10g1g15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定溶到1000mL,调pH为7.2
(1)培养基中加入尿素的目的是筛选目的菌,从物理形态看,培养基属于固体培养基.“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的尿素和葡萄糖,为了满足图示锥形瓶中目的菌对氧气的需求,应采用的操作方法是振荡培养(或搅拌).
(2)图中将细菌(非硝化细菌)转到培养基上时,应采用稀释涂布法接种,获得单个菌落.接种环的灭菌方法是灼烧.初步筛选出来的菌种,还需要用生化的方法作进一步的鉴定:在此培养基中接种并培养初步筛选的菌种,若PH升高(降低/不变/升高),说明该菌种能够分解尿素.
(3)A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.若造成A同学实验结果的原因是培养基被杂菌污染.为了确定该原因,操作思路是将A同学的培养基在不加土样的情况下,设置空白对照.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

生态系统的物质循环的特点不包括下列的

A.带有全球性

B.物质是指组成生物体的基本元素

C.在群落与无机环境之间循环往复

D.在群落的各营养级之间循环往复

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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

生态工程的基本原理有 32 33 34 35 36 等。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图1、图2表示人体部分生理活动调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),请分析回答:

(1)图1中,寒冷环境下激素ABC(填字母)的分泌量明显增加,作用结果是增强代谢活动,以增加产热,同时机体还通过皮肤血管收缩等变化以减少散热.
(2)当人处在高温作业情况下,因失水过多导致细胞外液渗透压升高,促使下丘脑分泌抗利尿激素增加,减少尿量.此调节过程中当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时,信号的变化情况是电信号→化学信号→电信号,传递方向的特点是单向.
(3)餐后血糖浓度升高时,会使图2中A图所示的生理活动加强,图中所示激素的合成到分泌所经过的具膜细胞器有内质网、高尔基体.肝细胞膜上胰岛素受体的化学成分是糖蛋白.
(4)图3表示科学家利用胚胎干细胞诱导转变成胰岛B细胞来治疗糖尿病实验结果,据此分析干细胞诱导成功(成功或失败),得到此结论的依据是在糖浓度高时,胰岛素分泌多;在糖浓度低时,胰岛素分泌少.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.正常人空腹血浆胰岛素浓度为5~20μU/mL,人体血浆胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响.给空腹的人口服100g葡萄糖,正常人、非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者与Ⅰ型糖尿病人血浆胰岛素浓度变化对比结果见图,分析回答:
(1)胰岛素由胰岛B合成分泌,随血液运送到全身各处.胰岛素能够降血糖是因为其能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖.
(2)正常人空腹口服葡萄糖后,若同时检测血糖和胰高血糖素含量,血糖变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值之前,胰高血糖素变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值之后 (填“之前”、“之后”或“同时”).
(3)图示数据说明,Ⅱ型糖尿病肥胖者分泌胰岛素量较非糖尿病肥胖者低,且高峰延迟(“提前”或“延迟”)出现.
(4)非糖尿病肥胖者肥胖者血浆胰岛素浓度高于正常人,原因是肥胖者体内脂肪细胞变得肥大,体内细胞膜上胰岛素受体的密度降低(填“增加”、“降低”或“基本不变”),脂肪细胞对胰岛素的敏感性会降低,形成胰岛素抵抗,易导致血糖浓度升高,肥胖者尽早减轻体重,会减少患糖尿病的风险.
(5)瘦素是脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素,机体脂肪储存量越大,瘦素分泌越多.下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后,能通过复杂的神经内分泌网络调节(减少)摄食行为.
①下丘脑中的靶细胞通过细胞膜上的受体来识别瘦素.
组别处理措施正常饲喂一段时间后的实验结果
1正常小鼠与A小鼠连体共生正常小鼠摄食量明显减少;A小鼠无变化;
2正常小鼠与B小鼠连体共生正常小鼠无变化;B小鼠摄食量略微减少;
3A小鼠与B小鼠连体共生A小鼠无变化;B小鼠摄食量明显减少
(注:连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通)
②根据实验结果推测,连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠高.
B小鼠肥胖的原因最可能是不能正常产生瘦素.
为排除手术实验结果的干扰,可增设一组处理措施为两只正常小鼠连体共生的对照实验.

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19.洋葱(2n=16)种群中偶尔会出现一种三体植物(4号染色体有3条).在减数分裂时,这三条染色体的任意两条向细胞一极移动,剩下一条移向另一极,细胞中其余同源染色体正常分离.下列关于三体洋葱(基因型BBb)的叙述,错误的是(  )
A.该三体洋葱自交,后代中所占比例最大的基因型是BBb,占$\frac{10}{36}$
B.该三体洋葱与基因型为Bb的洋葱杂交,子代出现三体洋葱的概率为$\frac{1}{3}$
C.该三体洋葱植株在进行细胞分裂时,体细胞中最多含有34条染色体
D.该植株在细胞分裂时,两个B基因的分离可发生在减Ⅰ和减Ⅱ的后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关生物学实验的叙述,不正确的是(  )
A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B.叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢
C.经吡罗红甲基绿染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,可以观察到红色的细胞核
D.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是我国南方某农业生态系统的结构模式图,下列有关叙述错误的是(  )
A.水稻、杂草、蘑菇所固定的能量总和是流经该农业生态系统的总能量
B.建立该生态系统目的是实现系统内物质的循环再生并提高系统内的能量利用效率
C.人工建立的农业生态系统和弃耕的农业生态系统的生物群落,演替的方向和速度有差异
D.植物秸秆经预处理后,需利用微生物A产生的相关酶水解并转化成发酵所需的葡萄糖

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