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现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是(  )

A.1/2 B.1/3C.3/8 D.3/4

C

解析试题分析:根据题意分析可知:两种基因型的豌豆个体符合基因的自由组合定律。基因型为AaBb和Aabb的豌豆个体,在自然状态下进行的是自交,则AaBb的后代为纯合体的几率是4/16,Aabb的后代为纯合体的几率是2/4,因此,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是(4+2×4)/16+4×4=12/32=3/8。故选C。
考点:基因的自由组合定律
点评:本题难度中等,要求学生理解基因自由组合定律的相关知识,考查学生运用自由组合定律分析和解决问题的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省高三第四次月考生物试卷 题型:综合题

假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB和aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(见下图),下列说法不正确的是  (    )

         A.过程①育种方法的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型

         B.过程②③④育种方法的原理是基因重组,基因型aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是5/6

         C.过程⑤使用的试剂是秋水仙素,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成

         D.过程⑥⑦育种的原理是染色体数目的变异,最大的优点是明显缩短育种年限

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB和aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(见下图),下列说法不正确的是


  1. A.
    过程①育种方法的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型
  2. B.
    过程②③④育种方法的原理是基因重组,基因型aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是5/6
  3. C.
    过程⑤使用的试剂是秋水仙素,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成
  4. D.
    过程⑥⑦育种的原理是染色体数目的变异,最大的优点是明显缩短育种年限

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科目:高中生物 来源:0127 月考题 题型:单选题

假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB和aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(见下图),下列说法不正确的是
[     ]
A.过程①育种方法的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型
B.过程②③④育种方法的原理是基因重组,基因型aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是5/6
C.过程⑤使用的试剂是秋水仙素,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成
D.过程⑥⑦育种的原理是染色体数目的变异,最大的优点是明显缩短育种年限

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB和aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(见下图),下列说法正确的是                       (    )

       A.过程①育种方法的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型

       B.过程②③④育种方法的原理是基因重组,基因型aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是5/6

       C.过程⑤使用的试剂是秋水仙素,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成

       D.过程⑥⑦育种的原理是染色体数目的变异,最大的优点是明显缩短育种年限

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科目:高中生物 来源:2012届陕西省宝鸡中学高三第四次月考生物试卷 题型:单选题

假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB和aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(见下图),下列说法不正确的是(   )

A.过程①育种方法的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型
B.过程②③④育种方法的原理是基因重组,基因型aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是5/6
C.过程⑤使用的试剂是秋水仙素,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成
D.过程⑥⑦育种的原理是染色体数目的变异,最大的优点是明显缩短育种年限

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