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下列有关育种的叙述正确的是(  )
A、诱变育种可以定向地改变生物的性状
B、通过杂交育种所获得的新品种均需要从F3开始选取
C、多倍体育种中,低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似
D、花药离体培养所获得的新个体即为纯合体
考点:低温诱导染色体加倍实验,杂交育种,诱变育种
专题:
分析:阅读题干可知,本题的知识点是利用变异的原理进行育种,可以根据选项涉及的具体内容梳理相关知识,然后针对选项进行判断.

四种育种方法的比较如下表:
  杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种
方法  杂交→自交→选优  辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍   秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理  基因重组 基因突变   染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)   染色体变异(染色体组成倍增加)
解答: 解:A、基因突变是不定向的,所以诱变育种不能定向地改变生物的性状,A错误;
B、通过杂交育种所获得的新品种可以从F2开始选取,B错误;
C、多倍体育种中,低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似,都是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,C正确;
D、花药离体培养所获得的新个体必须经秋水仙素诱导,使其染色体加倍后才成为纯合体,D错误.
故选C.
点评:本题考查生物育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程和酶的相关叙述.正确的是(  )
A、运载体的化学本质与载体蛋白相同
B、限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸
C、DNA分子-CCGC′GG-序列被限制酶切割后随之断裂的氢键有4个
D、同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

把杨树的一段茎插入潮湿土壤后,发育成一株完整的杨树苗,此过程序涉及的生理过程是(  )
①呼吸作用、光合作用、激素调节    
②细胞分裂、分化、衰老、凋亡
③DNA复制、转录、蛋白质合成      
④等位基因分离、非等位基困自由组合.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人嗅到肉香时唾液分泌增加,下列叙述正确的是(  )
A、这一反射属于非条件反射,是先天就有的
B、此反射的效应器是唾液腺
C、该反射过程是由电信息传递完成的
D、该反射不需要大脑皮层参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

在太空船上处理过的材料做如图所示实验:有关此实验说法中正确的是(  )
A、生长素浓度:a>b>c=d,①②③④胚芽都出现生长现象
B、生长素浓度:a>c=d>b,①生长最快
C、生长素浓度:a>d>c=b,③生长最快
D、生长素浓度;a=b=c=d,①②③④生长状况基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是(  )
A、有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异
B、有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体
C、黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关
D、三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会

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科目:高中生物 来源: 题型:

硫氧化菌能将自然界的还原性硫化物氧化成硫酸或硫磺,并利用从中获得的能量制造有机物.下列生物与之最相似的是(  )
A、酵母菌B、乳酸菌
C、大肠杆菌D、硝化细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下细胞代谢过程中可发生氢键形成的是(  )
A、DNA复制和RNA复制
B、转录和翻译
C、转录、DNA复制、逆转录
D、DNA复制和翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关科学探究的问题
低温使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物,如会破坏细胞脂质的脂质过氧化产物(MDA).超氧化物歧化酶(SOD)是广泛存在于生物体内的能够清除过氧化产物的一种活性物质,从而增强植物的抗冷性.水杨酸是分布于植物体内的一种激素类物质,在植物的抗病、抗旱、抗冷和抗盐等方面具有明显的作用.研究人员将水稻种子萌发培养后,选择了400株水稻幼苗进行实验,步骤及结果如下表.
处        理 培养温度 MDA(umol/g) SOD活性(U/g?min)
1 25℃的蒸馏水浇灌   25℃ 29.4 7.3
2 34.3 9.4
3 5℃的0.5mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 33.8 10.3
4 5℃的1.0mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 33.0 11.6
5 5℃ 31.5 13.6
6 5℃的2mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 34.8 8.5
7 5℃的2.5mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 35.4 7.9
8 5℃的3.0mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 35.7 6.5
1)该实验的目的是:
 

2)表中①②处理方法是
 
,③的处理方法
 
.将组1和组2作对照,可得结论是
 

组1和组2中,与实验组3~8组形成对照的是
 

3)为确保实验的准确性,本实验除温度外还需要控制的无关变量有
 
.(至少写2点)
4)请根据5℃条件下实验结果完成水杨酸浓度与SOD活性关系的坐标曲线图.
5)本实验可以得出的结论是①
 

②在低温条件下,水杨酸对水稻幼苗抗冷性作用具有
 

6)在水稻种子萌发过程中含量迅速上升的激素是
 
.(可多选)
A.生长素        B.细胞分裂素         C.赤霉素        D.脱落酸
7)进一步探究:若要研究水杨酸在植物抗旱方面的作用,在实验过程中需要对经过不同浓度水杨酸处理的叶片中含水量进行测定,则比较恰当的测定方法是
 

A.
干重
鲜重
      B. 
鲜重-干重
鲜重
     C.鲜重-干重      D.
鲜重
干重

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