精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.污染是植物组织培养过程中的最大技术难题,可发生于不同的对象和不同阶段,某同学按照教材中的实验操作,结果发现在培养基中出现白色晕圈或有色菌落,下列关于此项分析错误的是(  )
A.可能是锥形瓶口处理不当
B.组织培养的每一个环节都有可能出现污染
C.可在培养基中添加生长素等物质来避免污染
D.先初培养,挑出无污染的物质再进行培养,可减少污染

分析 无菌技术
(1)关键:防止外来杂菌的入侵.
(2)具体操作
①对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒.
②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌.
③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行.
④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品接触.
(3)消毒和灭菌

 消毒灭菌
概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子)
常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌
适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等

解答 解:A、发现在培养基中出现白色晕圈或有色菌落,可能是锥形瓶口密封不严,A正确;
B、组织培养的每一个环节都有可能出现污染,B正确;
C、生长素可促进植物生长,但不能杀菌,可在培养基中添加抗生素或杀菌物质来避免杂菌污染,C错误;
D、先初培养,挑出无污染的物质再进行培养,可减少污染,D正确.
故选:C.

点评 本题考查微生物的分离和培养,重点考查无菌技术,要求考生明确微生物培养的关键是防止外来杂交入侵,掌握消毒和灭菌的区别,能结合题中信息做出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法,正确的是(  )
A.细胞分化前,细胞中的遗传物质已经发生改变
B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减缓
D.细胞凋亡是细胞癌变的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物).请回答:

(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的细胞质基质(具体部位),物质E表示酒精,有氧呼吸产生的物质C的作用是与O2反应生成H2O并释放大量能量.
(2)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增大CO2的吸收面积,实验装置甲中,清水中放置筒状滤纸的目的是消除无关变量对实验结果的干扰.
(3)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸;若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸.
(4)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应分别设置对照装置丙、丁,对照装置丙、丁应如何设置?将甲、乙两装置中萌发的小麦种子分别换成等量的煮沸杀死的小麦种子,其余分别同甲、乙.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.按自由组合规律遗传,MmNnPP能产生几种类型配子的基因型(  )
A.3B.4C.6D.8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于细胞免疫的叙述,错误的是(  )
A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理
B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原
C.效应T细胞可直接清除抗原
D.被病毒感染后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能将病毒彻底清除

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示细胞融合技术的一些过程.据图回答下列问题.

(1)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶催化降解脱掉了细胞壁.这种酶可能是纤维素(或纤维素酶和果胶酶)酶,判断的依据是酶具有专一性.由此生成的结构称为原生质体.
(2)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为淋巴细胞,那么D细胞称为杂交瘤细胞,由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为克隆过程.这种细胞既无限繁殖,又能产生(特异性)抗体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.基因的自由组合定律主要揭示(  )基因之间的关系.
A.等位B.非同源染色体上的非等位
C.同源染色体上非等位D.染色体上的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是(  )
A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中
C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的基因多样性
D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某班做观察植物根尖细胞有丝分裂的实验,如表是全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法完全相同),下列相关的叙述不正确的是(  )
细胞周期闰期分裂期
前期中期后期和末期
实验小组1计数细胞个数46211
实验小组2计数细胞个数42413
全班计数细胞个数880471855
A.若产生的子细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性差异,此过程称为细胞分化
B.应选择分裂期细胞数较多的视野进行计数
C.细胞有丝分裂过程中,前期和后期的DNA含量相同,染色体数目不同
D.若该植物细胞一个细胞周期为20小时,则有丝分裂间期所占时间大约为17.6小时

查看答案和解析>>

同步练习册答案