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如图是植物氧气释放和吸收速度有关的资料,植物受12小时黑暗,随后进行12小时光照,温度不变,结果如图所示.下面是在24小时的实验时间内通过植物呼吸消耗的氧的总体积,哪个是最正确的估计(  )
A、600cm3
B、1000cm3
C、1200cm3
D、1800cm3
考点:细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:分析题图:图示表示植物受12小时黑暗,随后进行12小时光照时,氧气释放和吸收速度曲线.在前12小时,植物只进行呼吸作用,且呼吸速率为50cm3/h;在后12小时,植物同时进行呼吸作用和光合作用,1且光合速率为50+100=150cm3/h.据此答题.
解答: 解:在黑暗条件下,植物只进行呼吸作用,结合曲线图可知,这12h细胞呼吸速率为50cm3/h.在温度不变的条件下,呼吸速率一般保持不变,因此在24小时的实验时间内,通过植物呼吸消耗的氧的总体积约为50×24=1200cm3
故选:C.
点评:本题结合曲线图,考查细胞呼吸的过程及意义,解答本题的关键是能根据曲线图判断出细胞呼吸的速率,再进行估算,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于单基因遗传的是(  )
A、软骨发育不全
B、无脑儿
C、青少年型糖尿病
D、人体细胞核型为44+X

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,分别将灵敏电流计按图连接.(甲图为神经纤维,乙图含有突触结构,甲、乙图中ab长度相同),据图回答下列问题.

(1)静息时,神经纤维膜内外的电位状况是
 
,在这一电位状况时,Na+和K+在膜内外分布情况不同,其中膜外
 
浓度高于膜内.
(2)甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位,要怎样改进才能测到静息位?
 

(3)当甲图中的a处受到刺激后,电流计的指针将发生怎样的偏转?
 

(4)如果两图ab距离相等,同时在甲、乙图中a处给予一个刺激,观察指针摆动,指针反应时间落后的是
 
图,原因是乙图中具有
 
结构.
(5)如图丙是神经纤维上某点静息时的电位,请画出它受刺激以后的电位变化.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是测定发芽种子的呼吸作用类型所用的装置(假设呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影响),请分析回答:

(1)装置1液滴左移,装置2液滴不动,说明种子呼吸作用的类型是
 
呼吸.
(2)装置1液滴左移,装置2液滴右移,说明种子呼吸作用的类型是
 
呼吸.
(3)如果装置中发芽种子换成蛆,其他条件相同,装置1的液滴左移,装置2液滴不动,则蛆的呼吸作用类型可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如甲图所示,据图回答:
(1)甲图中,BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是
 

(2)从16时到18时,叶绿体内ADP的移动方向是
 
.叶绿体内ATP合成速率的变化是
 
.若D点和E点所对应时刻的温度相同,则D点时的光照强度
 
(填“>”,“<”或“=”)E点时的光照强度.
(3)如图乙所示,在氧气不足的条件下,线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会
 

(4)该植物一昼夜后有机物的总量将
 
(填“增加”,“减少”或“不变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,下列四个图若改变自变量或因变量.则曲线形状变化最大的是(  )
A、图①将“光照强度”改为“CO2浓度”
B、图②将“温度”改为“O2浓度”
C、图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”
D、图④将“酶活性”改为“根尖细胞有氧呼吸释放CO2量”

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图的神经纤维上有A、B、C三个点,现将一个灵敏电流计连接到神经纤维细胞膜的表面A、B两点,若在C处给一强刺激,则电流表读数变化为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细菌接种过程中,对接种针(环)进行灭菌的正确方式是(  )
A、火焰灼烧B、清水浸泡
C、高压蒸汽D、酒精擦拭

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科目:高中生物 来源: 题型:

口蹄疫是由RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病.科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗(主要成分:该病毒的一种结构蛋白VP1),过程如图所示.请据图判断下列说法错误的是(  )

A、①用限制性核酸内切酶处理,可直接分离得到目的基因
B、目的基因的运载体是重组质粒,受体细胞是农杆菌
C、⑥培养基中添加卡那霉素可筛选能表达疫苗的细胞
D、该过程运用原理有基因重组、植物细胞的全能性等.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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