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    【题目】下列关于人体细胞结构和功能叙述正确的是

    A. 髙尔基体与有丝分裂的纺锤体形成有关

    B. 囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新

    C. 抑制细胞膜上载体活性会阻止甘油分子的吸收

    D. 同一个体的神经细胞和肌细胞功能差异的根本原因是DNA不同

    【答案】B

    【解析】试题分析：中心体与有丝分裂过程中的纺锤体形成有关，A错误；内质网膜可以通过囊泡与高尔基体间接相连，高尔基体膜同样也可以通过囊泡和细胞膜发生转换，从而实现膜成分的更新，B正确；甘油分子的吸收的方式是自由扩散，不需要载体，C错误；神经细胞和肌细胞功能差异的根本原因是基因选择性表达的结果，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】可作为“分子运输车”的是：

    ①天然质粒 ②人工改造的质粒 ③λ噬菌体的衍生物 ④动植物病毒

    A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂期，对图像的描述正确的是(　　)

    A. 甲、乙、丙细胞分别处在有丝分裂的前期、后期和中期

    B. 甲、乙、丙细胞染色体数、染色单体数与DNA数之比均为1∶2∶1

    C. 甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体

    D. 该生物可能是高等植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设一个正常的细胞在其生命活动过程中含水量不变，则下列有关温度对结合水和自由水的比例影响叙述中，正确的是（ ）
    A.温度升高，结合水比例减小，自由水比例增高
    B.温度升高，结合水比例增加，自由水比例减小
    C.温度降低，结合水比例减小，自由水比例增高
    D.温度降低，结合水和自由水的比例不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验（如图一、二）。下列相关叙述错误的是

    A. 图二中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓甚至停止

    B. 图二中③与图一中①的帽形相同，都是菊花形帽

    C. 图一中①、②的帽形因嫁接而改变

    D. 上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察氨基酸、多肽、肽链、肽键和蛋白质的关系图示，判断相关说法中错误的是

    A. 氨基酸的不同取决于R基的不同

    B. 多肽与蛋白质最重要的区别是多肽无复杂的空间结构

    C. 氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质

    D. 参与合成与分泌抗体的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体内有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是

    A. 二氧化碳只是有氧呼吸的产物 B. 葡萄糖不能作为无氧呼吸的底物

    C. 无氧呼吸过程不产生[H] D. 有氧呼吸只有第三阶段产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的产物及方式，相关分析不正确的是

    A. 装置甲可用于探究呼吸作用是否产生热量

    B. 装置乙的有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸

    C. 装置丙可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生C O2

    D. 三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于酶的叙述，正确是

    A. 酶的产生部位和作用部位都相同

    B. 高温、低温条件下酶的空间结构都发生改变

    C. 过酸、过碱条件下酶的空间结构都发生改变

    D. 底物浓度和抑制剂都能改变酶的活性

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