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8.精子内的顶体由高尔基体特化而来.受精时顶膜与精子细胞膜融合,释放顶体酶使卵子外层形成孔洞,以利用精卵融合形成受精卵.下列叙述正确的是(  )
A.顶体内储存的顶体酶是在精子的溶酶体中合成的
B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质
C.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性
D.受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方

分析 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞.

解答 解:A、溶酶体中酶的化学本质是蛋白质,是在核糖体上合成的,A错误;
B、精子游向卵子所需的能量来自细胞呼吸,而细胞呼吸的场所是线粒体和细胞质基质,B正确;
C、顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的流动性,C错误;
D、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自父方另一半来自母方,而细胞质遗传物质几乎都来自母方,D错误.
故选:B.

点评 本题考查受精作用的相关知识,要求考生识记受精作用的概念、过程及实质,掌握受精卵中染色体和遗传物质的来源,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某二倍体动物的一个精原细胞经减数分裂后形成的其中一个精细胞如图所示.下列解释合理的是(  )
A.通过减数分裂形成的4个精细胞中有一个不含A和a的精细胞
B.减数第二次分裂中,有一对染色单体没有相互分离
C.通过减数分裂形成的4个精细胞中有两个基因型为Aa的精细胞
D.减数第一次分裂中姐妹染色单体间发生了交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.在基因工程的基本操作程序中,会发生碱基互补配对现象的是(  )
A.利用反转录法获取目的基因B.基因表达载体的构建
C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测与鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于生物变异和育种的叙述,正确的是(  )
A.三倍体无子西瓜的无子性状是不能遗传的
B.高茎豌豆后代出现高茎和矮茎发生了基因重组
C.染色体之间发生的片段交换一定属于染色体结构变异
D.杂交育种通过人工选择可定向改变种群的基因频率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.团头鲂(2n=48)属于淡水鱼.研究人员用低温处理野生型团头鲂一定数量的次级卵母细胞,使其不分裂出极体(姐妹染色单体已分开);这些次级卵母细胞在室温下最终发育成团头鲂.新培育的团头鲂多数为纯合子,少数为杂合子.有关新培育的团头鲂的叙述正确的是(  )
A.与野生型团头鲂之间存在生殖隔离B.体细胞染色体数为24
C.各纯合子间的基因型都相同D.杂合子产生的原因主要是交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图,图中A、B和a、b、c代表相关结构,①、②、③代表不同的激素.回答下列问题:

(1)兴奋从A传到B导致B兴奋,c的膜内电位变化是由负变为正.
(2)人体受到寒冷刺激后,将兴奋传至体温调节中枢下丘脑,一方面使骨骼肌颤栗,另一方面使肾上腺素和②(填序号)的含量升高,产热增加.
(3)血糖含量降低时.会刺激胰岛A细胞合成并分泌胰高血糖素,该激素调节血糖升高的原理是促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖.
(4)某病人体内产生的某种抗体作用于乙酰胆碱(一种兴奋性递质)受体后,使乙酰胆碱受体退化且再生受阻,从免疫角度上说,该疾病属于自身免疫病.临床上可以切除胸腺来治疗重度患者,其原因是切除该器官能抑制T细胞的产生,使淋巴因子不能产生,从而减少抗体的产生.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于生物体内水和无机盐的叙述,正确的是(  )
A.在人体衰老、癌变细胞中水的含量会减少
B.人体血浆渗透压的维持主要依靠Na+和K+
C.种子晒干的过程中损失的主要是结合水
D.缺Mg2+会影响叶肉细胞内水分解成O2和[H]

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

鱼鳞藻和脆杆藻是鱼类的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体。某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响,结果如图所示。下列叙述中错误的是( )

A.用取样调查的方法可测定藻类的种群密度

B.富营养化水体有利于能量流向对人类有益的部分

C.若该水体出现了“水华”现象,将对鱼鳞藻的影响最大

D.当水体达到中营养化时,可以利用脆杆藻控制微囊藻的数量,净化水体

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科目:高中生物 来源:2016年湖南省郴州市业水平考试摸底测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据人体免疫的相关概念图回答问题:

(1)填写图中字母所代表的细胞名称,完成概念图:

[a] ,[b] ,[c]

A.淋巴细胞 B. B细胞 C.浆细胞

(2)当相同的抗原再次侵人人体后, (记忆细胞或B细胞或效应T细胞)可以迅速增值分化,产生更强的免疫效应,消灭该抗原。

(3)既能参加非特异性免疫,又能参加特异性免疫的是 细胞,c和d细胞的形成需要 的刺激。[c]能产生 (抗体/淋巴因子),[d] 能使

靶细胞裂解,使抗原释放出来并被消灭。

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同步练习册答案