A. | 顶体内储存的顶体酶是在精子的溶酶体中合成的 | |
B. | 精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质 | |
C. | 顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性 | |
D. | 受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方 |
分析 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞.
解答 解:A、溶酶体中酶的化学本质是蛋白质,是在核糖体上合成的,A错误;
B、精子游向卵子所需的能量来自细胞呼吸,而细胞呼吸的场所是线粒体和细胞质基质,B正确;
C、顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的流动性,C错误;
D、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自父方另一半来自母方,而细胞质遗传物质几乎都来自母方,D错误.
故选:B.
点评 本题考查受精作用的相关知识,要求考生识记受精作用的概念、过程及实质,掌握受精卵中染色体和遗传物质的来源,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过减数分裂形成的4个精细胞中有一个不含A和a的精细胞 | |
B. | 减数第二次分裂中,有一对染色单体没有相互分离 | |
C. | 通过减数分裂形成的4个精细胞中有两个基因型为Aa的精细胞 | |
D. | 减数第一次分裂中姐妹染色单体间发生了交叉互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 利用反转录法获取目的基因 | B. | 基因表达载体的构建 | ||
C. | 将目的基因导入受体细胞 | D. | 目的基因的检测与鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三倍体无子西瓜的无子性状是不能遗传的 | |
B. | 高茎豌豆后代出现高茎和矮茎发生了基因重组 | |
C. | 染色体之间发生的片段交换一定属于染色体结构变异 | |
D. | 杂交育种通过人工选择可定向改变种群的基因频率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与野生型团头鲂之间存在生殖隔离 | B. | 体细胞染色体数为24 | ||
C. | 各纯合子间的基因型都相同 | D. | 杂合子产生的原因主要是交叉互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在人体衰老、癌变细胞中水的含量会减少 | |
B. | 人体血浆渗透压的维持主要依靠Na+和K+ | |
C. | 种子晒干的过程中损失的主要是结合水 | |
D. | 缺Mg2+会影响叶肉细胞内水分解成O2和[H] |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
鱼鳞藻和脆杆藻是鱼类的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体。某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响,结果如图所示。下列叙述中错误的是( )
A.用取样调查的方法可测定藻类的种群密度
B.富营养化水体有利于能量流向对人类有益的部分
C.若该水体出现了“水华”现象,将对鱼鳞藻的影响最大
D.当水体达到中营养化时,可以利用脆杆藻控制微囊藻的数量,净化水体
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科目:高中生物 来源:2016年湖南省郴州市业水平考试摸底测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据人体免疫的相关概念图回答问题:
(1)填写图中字母所代表的细胞名称,完成概念图:
[a] ,[b] ,[c]
A.淋巴细胞 B. B细胞 C.浆细胞
(2)当相同的抗原再次侵人人体后, (记忆细胞或B细胞或效应T细胞)可以迅速增值分化,产生更强的免疫效应,消灭该抗原。
(3)既能参加非特异性免疫,又能参加特异性免疫的是 细胞,c和d细胞的形成需要 的刺激。[c]能产生 (抗体/淋巴因子),[d] 能使
靶细胞裂解,使抗原释放出来并被消灭。
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