A、三者起作用时均需与相应的受体结合,都是动物激素 |
B、三者起作用后都会失去活性或转移走,都是细胞间信号分子 |
C、三者起作用时均需经过血浆的运输,都是内环境的组成成分 |
D、三者出细胞的方式都是胞吐,都是在核糖体上合成的大分子 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关 |
B、被损伤部位c点的膜外电位为负电位 |
C、兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转 |
D、结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1 个 |
B、2 个 |
C、3 个 |
D、4 个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用酶处理卵裂球获得的细胞 |
B、对母畜进行超数排卵处理并配种后从生殖器官中取出的早期胚胎 |
C、将通过细胞核移植后形成的重组细胞进行体外培养获得的早期囊胚 |
D、将获能的精子和成熟卵细胞在体外共同培养受精后发育得到的原肠胚 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、初选过程①中大多数不能利用有机物A的微生物不能形成菌落 |
B、过程③应选择A物质含量最低的培养瓶中的微生物进一步接种 |
C、接种过程④的目的是为了分离和纯化能够分解有机物A的菌种 |
D、过程⑤重复多次的目的是为了提高菌种分解有机物A的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 |
B、地理隔离阻碍了不同种群间基因的自由交流 |
C、基因频率的改变标志着新物种的产生 |
D、共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌、醋酸杆菌都不含叶绿素,都有细胞壁,都能进行有氧呼吸 |
B、酵母菌、乳酸菌都是细菌,都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔定律 |
C、乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,遗传物质都是DN.A |
D、发菜、菠菜都是自养生物,进行光合作用的场所都是叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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