A. | aBc aBc AbC AbC | B. | AbC Abc abc abc | ||
C. | AbC Abc abc ABC | D. | abC abc aBc ABC |
分析 1、精子形成过程:1个精原细胞$→_{减数第一次分裂间期}^{染色体复制}$1个初级精母细胞$→_{减数第一次分裂}^{同源染色体分离}$2个次级精母细胞$→_{减数第二次分裂}^{着丝点分裂、姐妹染色单体分离}$ 4个精细胞$\stackrel{变形}{→}$4个精子.
2、减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.由此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型.
解答 解:A、一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型,可能为aBc、aBc、AbC、AbC,A正确;
B、一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型,而AbC、Abc、abc、abc中有3种基因型,B错误;
C、一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型,而AbC、Abc、abc、ABC中有4种基因型,C错误;
D、一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型,而abC、abc、aBc、ABC中有4种基因型,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞的减数分裂,重点考查精子的形成过程,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,明确一个精原细胞减数分裂能形成4个精子,但只有2种基因型,再根据题干要求作出准确的判断即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔提出生物性状由基因决定 | |
B. | 赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要遗传物质 | |
C. | 格里菲思的转化实验证明RNA是遗传物质 | |
D. | 摩尔根用实验证明了基因位于染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体;与细胞分泌物储藏有关 | B. | 线粒体;细胞能量的来源 | ||
C. | 核糖体;合成蛋白质 | D. | 中心粒;与细胞分裂有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质区别于脂质的特征元素是N,而核酸区别于脂质的特征元素是P | |
B. | DNA和RNA分子的碱基组成完全相同 | |
C. | 多糖在细胞中不与其他大分子物质相结合 | |
D. | 由于脂肪元素组成中含氢元素的比例高于糖原含氢比例,所以同质量的脂肪所含能量比糖原多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的 | |
B. | 罗伯特森的三层结构模型认为生物膜是蛋白质-脂质-蛋白质构成的静态结构 | |
C. | 流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的 | |
D. | 三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏扬州中学高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记,对2l三体综合征作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因型为NNn,其父亲该遗传标记的基因型为Nn,母亲该遗传标记的基因型为nn。请问:
(1)双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离? 。
(2)能否用显微镜检测出21三体综合征和镰刀型细胞贫血症? 依据 。
(3)如果该生物的某个体细胞中两对同源染色体上的基因组成为ABb,则丢失的基因是 ,原因可能是 。
(4)一对夫妇,男子正常,女子患有色盲。若这对夫妇生有一位性染色体组成为XXY的色盲后代,则导致这一变异的异常染色体来自于 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省等校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是
A.都能被相应酶水解
B.都是水溶性物质
C.都含C、H、O、N这4种元素
D.都是人体细胞中的能源物质
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