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图中甲图为一动物细胞的亚显微结构示意图,乙图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合),请据图回答:
(1)若甲图为人的大腿肌细胞,长跑时细胞中的
 
部位产生的物质使肌细胞疲劳酸痛;若该细胞能够产生抗体,则产生抗体并分泌到细胞外的过程依次为
 
(用序号表示).若以上所指是同一个人体内的两种细胞,出现差异的原因是
 
的结果.
(2)若甲图为小麦成熟的叶肉细胞,则还应具有的结构是
 
;若是圆褐固氮菌细胞,则不具有图中的结构是
 
(填数字符号).
(3)若乙图中A细胞为甲图所示人体内的某一细胞,B细胞为小鼠骨髓瘤细胞,乙图所示为制备治疗“非典型性肺炎”患者的单克隆抗体的过程,则A为
 
细胞,经过这一过程获得的融合细胞共有
 
种;若乙图所示为细胞工程培育“白菜一甘蓝”蔬菜新品种的过程,则通过①②阶段最终生成杂种细胞D的标志是形成细胞壁,对于细胞D还要用
 
技术培养成新植株;若用于杂交的白菜和甘蓝的基因型分别为AaBB和eeDd,符合培育要求的细胞D基因型是
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:本题主要考查了细胞的结构和功能、动物细胞融合和植物体细胞融合的知识.
1、分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质.内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分,高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工,然后形成包裹着蛋白质的囊泡.囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外.
2、与动物细胞相比,高等植物特有的结构有:细胞壁、叶绿体、液泡. 3、原核细胞没有成形的细胞核,只有一种细胞器--核糖体.真核细胞有成形的细胞核,有包括核糖体在内的多种细胞器.
4、动物细胞融合,只考虑两个细胞融合的情况,有3种情况:AA型、AB型、BB型.
5、将植物细胞A与植物细胞B用纤维素酶和果胶酶处理,得到不含细胞壁的原生质体A和原生质体B,运用物理方法或是化学方法诱导融合,形成杂种细胞,再利用植物细胞培养技术将杂种细胞培养成杂种植物体.
解答: 解:(1)长跑过程中,肌细胞氧气补充不足,为提供充足能力,期间会无氧呼吸产生乳酸,无氧呼吸的场所是细胞质基质.抗体合成和分泌过程经过的结构依次是:⑥核糖体→④内质网→②高尔基体→①细胞膜.同一个人体内的两种细胞出现差异的原因是细胞分化(基因的选择性表达)的结果.
(2)甲图为动物细胞,若是小麦成熟的叶肉细胞,则还应具有的结构是:细胞壁、叶绿体和液泡.圆褐固氮菌细胞是原核细胞,无核膜包被的细胞核,只有唯一的细胞器--核糖体.因此若是圆褐固氮菌细胞,则不具有图中的结构有:②高尔基体、③核膜包被的细胞核、④内质网、⑤线粒体和⑦中心体.
(3)效应B细胞和小鼠骨髓瘤细胞经诱导融合后,获得的融合细胞共有3种,分别为:效应B细胞与效应B细胞融合、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合、杂交瘤细胞.植物体细胞杂交技术在获得杂种细胞后还有经过植物组织培养技术培养成新植株.若用于杂交的白菜和甘蓝的基因型分别为AaBB和eeDd,符合培育要求的细胞D是杂种细胞,其基因型是AaBBeeDd.
故答案为:
(1)细胞质基质                 ⑥→④→②→①细胞分化(基因的选择性表达)
(2)细胞壁、叶绿体、液泡         ②③④⑤⑦
(3)效应B           3         植物组织培养              AaBBeeDd
点评:本题主要考查学生获取信息,运用所学知识解释实际问题的能力.要注意,动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同,诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似,常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电刺激等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某陆生生态系统食物网的结构模式图.下列各项叙述中不正确的是(  )
A、此生态系统中的生产者不止一个
B、丁和辛之间既存在竞争关系又存在捕食关系
C、若丙种群数量下降10%,辛种群不会发生明显变化
D、辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最多

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科目:高中生物 来源: 题型:

含有1000个碱基的DNA,每条链上的碱基排列方式有(  )
A、1000个
B、2500
C、4500
D、41000

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系.请据图回答问题:

(1)图1细胞中,“能量通货”ATP产生的场所有
 
.肺炎球菌细胞的结构与图1细胞相比,在细胞核方面应没有核仁、染色质及
 
,在其细胞质中应只有
 
一种细胞器.(以上均填标号)
(2)图2中具有同源染色体的细胞有
 
,A细胞的名称是
 
.基因的自由组合发生于图2中的
 
细胞所处的时期.
(3)若图1示人体皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生图2中
 
细胞所示的分裂现象.
(4)图3中a~c表示染色单体的是
 
,Ⅲ对应于图2中的
 
细胞,由Ⅲ变化为Ⅳ的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题
人工气候室使人们能在可控条件下研究环境因素对植物生长的影响.
(Ⅰ)如图1为控制温度不变的情况下,一天中密封玻璃罩中CO2浓度的变化情况,开始时A为黑暗状态

(1)植物光合作用最强的区段是
 
,(填字母)如何判定
 

(2)光合作用开始于
 
点,A点产生ATP的场所在
 

(3)光合作用等于呼吸作用的点是
 
(填字母),判断依据是
 

(Ⅱ)下表表示不同CO2%下温度对番茄幼苗光合速率的影响.
番茄幼苗光合速率(CO2吸收)/[mmol/(m2?s)]
温度(℃) 15 20 25 30 35 38 40 42
大气CO2%下 16 18 20 21 19 17 14 12
饱和CO2%下 22 30 38 46 49 47 45 38
(4)在图2中的虚线方框内将表中数据转换为折线图.
(5)如何描述此曲线:
 

(6)计算:番茄幼苗在35℃、饱和CO2%下O2释放量比30℃、大气CO2%下的多
 
 mg/(100cm2?s).

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科目:高中生物 来源: 题型:

引起收缩压升高的主要原因是(  )
①心输出量增大     
②心输出量减少
③主动脉管径变小   
④主动脉管径变大.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为蔗糖酶作用机理示意图,下列说法正确的是(  )
A、蔗糖酶的化学本质是RNA
B、该示意图说明酶具有高效性
C、一分子蔗糖可以水解出2分子葡萄糖
D、蔗糖酶不能催化麦芽糖水解是因为它们不能结合形成酶-底物复合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的叙述,正确的是(  )
A、生物膜主要是由脂肪和蛋白质组成
B、用蛋白酶处理生物膜会改变其组成,不改变其通透性
C、在生长激素的合成和分泌过程中,具膜细胞器之间只有结构上的联系
D、在适宜条件下,大鼠脾脏细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下列有关微生物材料,回答问题:
右图中的4支试管代表4种微生物(固氮菌、产甲烷菌、酵母菌、幽门螺杆菌)在半固体培养基中的生长状态,其中乙试管代表幽门螺杆菌的生长状态.右表则表示2号培养基的成分与含量. 
成分 葡萄糖 K2H2PO4 MgSO4 NaCl CaSO4 CaCO3 琼脂 蒸馏水
含量 10g 0.2g 0.2g 0.2g 0.2g 5g 3.5g 1L
(1)幽门螺杆菌的代谢类型可能是
 

(2)甲、丙、丁三个试管中的微生物可能分别是
 
 
 

(3)在2号培养基中加入人体血清后能否培养乙肝病毒,试说明原因
 

(4)丁试管中的微生物在2号培养基内不能生长,原因是
 
.但与圆褐固氮菌同时接种在2号培养基上可以正常生长是因为
 

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