【题目】如图为向日葵经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是( )
A.对照组既不生长也不弯曲
B.乙为向光侧,可能所含的生长抑制剂多于甲侧
C.若光照前去除尖端,甲、乙两侧与对照组生长一致
D.向日葵体内的IAA都是极性运输
【答案】B
【解析】
在单侧光的照射下,胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输,尖端的再长素在向下进行极性运输,导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高,背光侧细胞生长比向光侧快,进而导致胚芽鞘向光生长。据图分析,与对照组相比,随着单侧光处理时间的延长,甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快,说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高,促进生长的作用比对照组和乙侧大,因此甲侧表示背光侧,乙侧表示向光侧。
A、对照组直立生长,A错误;
B、由于生长素分布不均匀,甲侧背光侧生长素含量多,生长更快,表现为向光弯曲,可能原因有乙侧所含的生长抑制剂多于甲侧,B正确;
C、若光照前去除尖端,甲、乙两侧生长一致,但低于对照组,C错误;
D、生长素现在尖端还可以进行横向运输,D错误。
故选B。
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【题目】植物组织培养过程可以归纳为:①②③→④。下列相关叙述中错误的是( )
A.从理论上讲,①可以是植物体的体细胞,也可以是生殖细胞
B.将①经脱分化培养成②时,再包裹上人工种皮可获得人工种子
C.②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂
D.①→③的培养过程中,应在培养基中加入琼脂、水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等
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【题目】回答下列关于群落结构的问题:
(1)一个群落的不同地段往往分布着不同的种群,外形上表现为斑块相间,这种现象称为__________。
(2)两个或多个群落之间的过渡区琙称为群落交错区,是一个种群竞争激烈的区域。图甲呈现了不同群落交错区的群落组合数与鸟类建巢数的关系。请参照该图推测,群落交错区的种群数目比单一群落区___(填“多”或“少”),出现这种现象的原因是_____________。
(3)生物种间关系影响群落的结构。图乙表示潮间带常见的浜螺捕食藻类(尤其喜食小型绿藻浒苔)的关系。请据图
①当浜螺密度由0逐渐增大到150只/m2左右时,藻类种数逐渐增多,由此可知,小型绿藻浒苔在与其他藻类的竞争中处于_____________(填“优势”或“劣势”)地位。
②当浜螺密度超过了150只/m2时,藻类种数下降的原因是________________。
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【题目】下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是
A.1为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ
B.1为EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ
C.1为PstⅠ,2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为BamHⅠ
D.1为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ,4为EcoRⅠ
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【题目】研究发现,胃癌细胞与正常细胞相比,高尔基体上P115蛋白(囊泡转运蛋白)含量显著提高。为进一步确定P115与胃癌细胞增殖的关系,研究人员展开系列实验。
材料用具:胃癌细胞株,细胞培养液,含有P115-shRNA的表达载体(P115-shRNA可使P115基因沉默),空质粒,蛋白检测装置,血细胞计数板,显微镜、二氧化碳培养箱等实验思路及
(1)将未导入质粒和导入空质粒的胃癌细胞株,编号为1号组、2号组,再设计一组________________作为3号组。成功转染后,将三组细胞放在培养液中,检测三组P115蛋白相对含量,结果如上图。其中属于实验组P115蛋白含量的是________________。
(2)将三组细胞及培养液放在________中,适宜条件下培养一段时间,实验开始及每隔24h测定各组细胞数量相对值。请画出用于记录各组72h内细胞数量相对值的三线表________。
(3)72小时后,进一步测定三个组处于细胞周期各时期细胞数,计算百分比,结果如下图。
由上图可知P115-shRNA通过________________来抑制胃癌细胞的增殖。
(4)结合上述研究,提出治疗胃癌的思路________________。
(5)体内的胃癌细胞的清除主要依赖________________免疫。而在该免疫过程中,加入佐剂S能使抗原在吞噬细胞中停留的时间延长。综合上述研究,推测佐剂S通过________________,加强机体对胃癌细胞的免疫应答。
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【题目】下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是______________。
(2)②过程常用________作为诱导剂,从所形成的细胞中得到所需细胞的方法是用________培养基培养。该细胞的特点是______________________________。
(3)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?______,原因是_________________。
(4)图乙过程的技术具有多种用途,但是不能(______)
A.有选择地繁殖某一性别的家畜
B.繁殖家畜中的优良个体
C.用于保存物种
D.改变动物的核基因
(5)如图乙中的到的早期胚胎一般选取发育到______________阶段的重组胚胎进行移植。移植的胚胎能在代孕奶牛子宫内发育的免疫学基础是______________。
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【题目】(生物-选修3 现代生物科技专题)下图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程,请回答下列有关问题:
(1)图中涉及的现代生物技术有__________、________、_________。
(2)请简述I过程的基本方法_________________________________________________。
A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程,_______(填“能”或“不能”)体现植物细胞的全能性。
(3)研究人员根据已知的胰岛素基因序列,可采用________________________方法获得
胰岛素基因。
(4)转基因技术和细胞工程在改良动植物类型过程中都有广泛应用,但是,胚胎工
程只是指对动物的______________所进行的多种显微操作和处理技术。
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【题目】下图表示同一种群经地理隔离后的两个种群A和a基因频率的变化。相关叙述正确的是( )
A.初始时刻该种群中个体的基因型全为Aa
B.T时刻甲、乙种群中杂合子的基因型频率可能不同
C.T时刻将甲、乙种群混合后,A的基因频率为0.5
D.T时刻甲、乙种群开始出现生殖隔离
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【题目】玫瑰在人们生活中具有多种用途。某同学进行玫瑰的组织培养和玫瑰精油的提取实验,请回答:
(1)在进行玫瑰组织培养时,可以选取生长旺盛的嫩枝作____________,并要进行________处理。
(2)某同学用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油,简便易行的是________(填水中、水上或水气)蒸馏的方法。
(3)对初步接收到的乳浊液进行如下处理:
试剂A是________,装置B是________。
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