A.祖父→父亲→弟弟
B.祖母→父亲→弟弟
C.外祖父→母亲→弟弟
D.外祖母→母亲→弟弟
科目:高中生物 来源:活题巧解巧练(高考生物) 题型:013
某男子色觉正常,父母、祖父母、外祖父母的色觉也都正常,但弟弟色盲。则色盲基因的传递过程是
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A.祖父→父亲→弟弟 B.祖母→父亲→弟弟
C.外祖父→母亲→弟弟 D.外祖母→母亲→弟弟
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科目:高中生物 来源: 题型:013
某男子色觉正常,其父母、祖父母、外祖父母的色觉也都正常,但弟弟色盲,那么色盲基因的传递过程是( )
A.祖父→父亲→弟弟
B.祖母→父亲→弟弟
C.外祖父→母亲→弟弟
D.外祖母→母亲→弟弟
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科目:高中生物 来源:2011届高考复习单元检测:第五章基因突变和其它变异;第六章从杂交育种到基因工程 题型:综合题
下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案:
Ⅰ课题名称:人群中××性状的调查。
Ⅱ研究目的、研究内容、材料用具、研究过程(略)。
Ⅲ调查结果分析。
请分析该研究方案并回答有关问题:
(1)根据下面的“家庭成员血友病调查表”,判断“本人”的基因型(用B或b表示)是____________。
家庭成员血友病调查表
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 哥哥 | 妹妹 | 本人 |
| | | | √ | | | | |
组别 | 婚配方式 | 调查 家庭数 | 儿子 | 女儿 | |||
父 | 母 | 单眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮 | ||
第一组 | 单眼皮 | 单眼皮 | 35 | 17 | 0 | 23 | 0 |
第二组 | 双眼皮 | 单眼皮 | 300 | 36 | 122 | 75 | 99 |
第三组 | 单眼皮 | 双眼皮 | 100 | 24 | 28 | 19 | 33 |
第四组 | 双眼皮 | 双眼皮 | 220 | 31 | 98 | 25 | 87 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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