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关于显微镜的说法,错误的是(  )
A、目镜越长放大倍数越大
B、显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数
C、若将位于视野左上方的物像移至视野中央,应将装片向左上方移动
D、由低倍镜转为高倍镜后,应使用凹面镜和大光圈,并用细准焦螺旋调焦
考点:细胞观察实验
专题:
分析:1、与低倍镜相比,高倍镜的视野暗,观察到的细胞体积大,细胞数量少;显微镜放大倍数指放大物体的长度或宽度;显微镜成像的特定是倒像.
2、高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见.
解答: 解:A、目镜越长放大倍数越小,A错误;
B、显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数,而不是体积或面积,B正确;
C、若将位于视野左上方的物像移至视野中央,说明标本位于视野的右下角,故应将装片向左上方移动,C正确;
D、低倍镜转为高倍镜后,视野变暗,故应使用凹面镜和大光圈使视野变亮,若物像不清晰,应用细准焦螺旋调焦,D正确.
故选:A.
点评:本题考查了显微镜的使用和操作,意在考查学生的实验探究能力和应用能力,试题难度一般.要求考生识记显微镜的使用原则、成像原理、操作步骤等基础知识,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是(  )
A、胰高血糖素分泌量增加能抑制胰岛B细胞的分泌活动
B、神经调节和体液调节都是调节生命活动的基本方式
C、下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢
D、在2010年冬奥会上,正在进行10000m速滑的运动员,其生理状态是产热过程大于散热过程,体温正常

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法.下列叙述错误的是(  )
A、“一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离比”属于假说内容
B、“F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(D:d:=1:1)”属于演绎推理内容
C、“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容
D、“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于同一物种的是(  )
A、生活在同一森林中的所有食草动物
B、培养在同一培养皿中的大小两个种的草履虫
C、种在同一块地里的二倍体水稻和普通水稻
D、生活在某一地区的白种人、黄种人、黑种人

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A、骨骼肌细胞分化过程中,控制肌动蛋白合成的基因将会表达
B、衰老的表皮细胞,其细胞核会变大,细胞内自由水含量增加
C、大气颗粒物与亚硝胺、黄曲霉毒素等均属于化学致癌因子
D、人体内只要有细胞发生癌变,相关部位就会发生癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于DNA分子的结构与复制的叙述中,正确的是(  )
A、一个含n个腺嘌呤的DNA分子复制n次,共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸2n×n个
B、一个双链DNA分子中,G+C占碱基总数的M%,那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M%
C、脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链
D、DNA双链被32P标记后,在31P中复制n次,子代DNA中有32P标记的占
1
2
n

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表各项中,实验操作与目的不一致的是(  )
实验操作目的
A从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后用显微镜观察观察洋葱表皮细胞的质壁分离现象
B在含有DNA的滤液中加入蒸馏水,使2mol/L NaCl溶液浓度降至0.14mol/L析出DNA,去除可溶性杂质
C观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,将显微镜从低倍镜换到高倍镜在显微镜视野中找到分生区细胞
D30mL10%葡萄糖与15mL 25%酵母菌溶液置于广口瓶中混匀,液面滴加一薄层石蜡探究酵母菌在无氧条件下呼吸的产物
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的叙述,正确的是(  )
A、红墨水染色法实验和质壁分离和复原实验都能判断细胞的死活
B、探究淀粉酶的专一性实验的观测指标可用碘液检测
C、在含有蛋白质溶液的试管中加入蛋白酶让其充分反应后再加入双缩脲试剂不会变紫色
D、在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,将已解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境稳态包括内环境中化学成分的相对稳定,下列叙述,错误的是(  )
A、血液流经肝脏,血糖含量可能升高或降低
B、H2CO3和NaHCO3是维持血浆渗透压稳定的缓冲物质
C、血浆蛋白减少会引起组织水肿
D、内环境稳态由神经-体液-免疫共同调节

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