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下列实习、实验常规操作方法正确的是(  )
A、微生物接种前接种环只要用75%的医用酒精消毒即可
B、观察二氧化硫对植物的影响所用亚硫酸钠与稀硫酸要用小烧杯分装置于玻璃罩内
C、提取含杂质较少的DNA时使用体积分数为95%的冷酒精凝集效果较佳
D、调查人群中的遗传病应选择群体中发病率较高的多基因遗传病
考点:微生物的分离和培养,人类遗传病的监测和预防,DNA的粗提取和鉴定
专题:
分析:1、无菌技术:
(1)消毒指用比较温和的物理或化学方法清除或杀灭除芽胞外的所有病原微生物,使其数量减少达到无害化.常用消毒方法:煮沸消毒法、紫外线照射、巴氏消毒法和化学药剂消毒.
(2)灭菌指用强烈的物理或化学方法杀灭所有微生物,包括致病的和非致病的,以及细菌的芽胞.常用灭菌方法:灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法.培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次:高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、化学消毒、紫外线灭菌、巴氏消毒法.
2、DNA粗提取和鉴定的原理:
(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精;DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性.
(2)DNA的鉴定:在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色.
3、调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式.
解答: 解:A、微生物接种前接种环要进行灼烧灭菌,A错误;
B、观察二氧化硫对植物的影响实验中,所用亚硫酸钠与稀硫酸要装入同一个小烧杯内以产生二氧化硫,B错误;
C、DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精,因此提取含杂质较少的DNA时使用体积分数为95%的冷酒精凝集效果较佳,C正确;
D、调查人群中的遗传病应选择群体中发病率较高的单基因遗传病,D错误.
故选:C.
点评:本题考查微生物的培养和分离、DNA粗提取和鉴定、调查人群中的人类遗传病,要求考生识记无菌技术,能对灭菌和消毒进行比较;识记DNA粗提取和鉴定的原理;识记调查人群中人类遗传病的调查对象、调查范围等知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期如图所示,下列叙述不正确的是(  ) 
①b+c即表示一个细胞周期;
②c、d两段都要消耗ATP;
③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成;
④d段主要完成核内遗传物质的平均分配;
⑤依据b段前期纺锤体形成方式即可区分是动物还是植物细胞分裂.
A、①③⑤B、③④⑤
C、②④⑤D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

32P标记某动物细胞(2N=4条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,让其有丝分裂,若一个细胞中的染色体总条数是8条,第3次分裂的该时期一个细胞内含有被32P标记的染色体条数可能有(  )
A、0、1、2
B、1、2、3、4、
C、1、3、5、7
D、0、1、2、3、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O2或CO2.图乙表示该植物的O2净产量,即释放量(光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线.据图回答下列问题.

(1)在图甲中,b可代表
 
,物质b进入箭头所指的结构后与
 
结合,生成物质有
 
 

(2)在适宜的条件下,若用CO2、H218O供给植物进行代谢,经过较长时间后,生成的具放射性的气体有
 

(3)在图乙中,P点以前,光合作用的限制因素主要是
 
,在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡,其制约的内在和外在因素分别主要是
 
 

(4)在其他条件不变的情况下,适当提高棚内的温度,可以提高蔬菜的产量,此时乙图中N点向
 
(左、右)移动.
(5)在图乙P点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

与析出DNA黏稠物有关的叙述,不正确的是(  )
A、操作时缓缓滴加蒸馏水,降低DNA的溶解度
B、操作时用玻璃棒轻缓搅拌以保证DNA分子的完整
C、加蒸馏水可以同时降低DNA和蛋白质的溶解度
D、当丝状黏稠物不再增加时,Nacl溶液的浓度可认为是0.14mol/L

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科目:高中生物 来源: 题型:

近年来禽流感已经开始侵袭人类社会,高致病性禽流感疫情的蔓延引起世界关注.下列关于禽流感病毒的说法正确的是(  )
A、人体通过浆细胞和T细胞产生抗体抵抗病原体,接种禽流感疫苗后人可终生免疫
B、在抗禽流感病毒感染中,既经过体液免疫,也会出现细胞免疫
C、禽流感病毒专营细胞内寄生,体液免疫对其不起作用
D、禽流感病毒可遗传的变异来自基因突变和染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是(  )
A、红细胞B、吞噬细胞
C、淋巴细胞D、神经元

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AA、Aa、aa的一个种群后代,在环境中的生存能力是AA=Aa>aa,则在长期的选择过程中,不正确的是(  )
A、这对等位基因中A基因所控制的性状更适应环境
B、A的基因频率将逐渐增加,而a的基因频率将逐渐下降
C、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
D、生物进化的实质在于有利变异的保存

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学实验(研究性学习)的叙述中不正确的是(  )
A、孟德尔运用类比推理法,提出遗传的分离定律和自由组合定律
B、摩尔根运用假说-演绎法,证明“基因在染色体上”
C、选取群体中发病率较高的单基因遗传病调查遗传病的发病率
D、探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,不需要设计对照实验

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