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    17．以下不属于细胞主动运输的意义的是（　　）
    A．主动选择吸收营养物质B．主动吸收蛋白质等大分子物质
    C．主动排出代谢废物D．主动排出对细胞有害的物质

    分析 主动运输这种物质出入细胞的方式，能够保证活细胞按照生命活动的需要，主动地选择呼吸所需要的营养物质，排除新陈代谢产生的废物和对细胞有害的物质，维持细胞内正常的生命活动，对神经冲动的传递以及对维持细胞的渗透平衡，恒定细胞的体积都是非常重要的．可见，主动运输对于活细胞完成各项生命活动有重要作用．

    解答 解：ACD、主动运输能够保证活细胞按照生命活动的需要，主动地选择呼吸所需要的营养物质，排除新陈代谢产生的废物和对细胞有害的物质，ACD正确；
    B、蛋白质等大分子通过细胞膜的方式是胞吞或胞吐，不是主动运输，B错误．
    故选：B．

    点评 本题考查主动运输的原理和意义，只要考生识记主动运输的原理及意义即可正确单体，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示在一定CO2浓度和温度条件下，某阳生植物和阴生植物光强度和光合作用合成量（用CO2吸收速率表示）的关系图．请根据图回答：

    （1）曲线A表示的是阳生（阴生/阳生）植物的受光强度和光合作用合成量的关系．
    （2）a、b点表示光补偿点．
    （3）叶面积为25cm2的阳生植物叶片在光强度为Y，光照时间为1小时的条件下，其光合作用合成量为2.7mg葡萄糖．（小数点后保留一位）
    （4）将该阴生植物叶片先在光照强度为X的条件下照射6小时，然后放于暗处12小时（光照强度为0），能够使叶的干物质量与光照前相同．
    （5）当光照强度为Y时，限制A植物光合作用的主要环境因素为CO2浓度，此时叶绿体中ADP的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜．
    （6）在光合作用中，光反应阶段能量的转变过程是光能→ATP中活跃化学能，在这个阶段的产物中，能为暗反应供能的是ATP（填物质）．
    （7）请写出细胞有氧呼吸的总反应式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
    （8）如果将一株绿色植物栽培在含H218O的完全培养液中，给予充足的光照，短时间内下列物质中能含18O的有D项．
    ①周围空气的氧气         ②周围空气的二氧化碳
    ③周围空气的水分子       ④光合作用生成的葡萄糖
    A．一项        B．二项       C．三项       D．四项．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图表示处于分裂过程某阶段的一个动物细胞，据图回答下列问题：
    （1）该细胞处于减数第一次分裂前期．
    （2）细胞中有染色体4条，分别是1、2、3、4．
    （3）细胞中有两对同源染色体，它们是1和2、3和4，有两个四分体．
    （4）细胞中有8条染色单体，它们是a、a’、b、b’、c、c’、d、d’．
    （5）该细胞的名称是初级卵母细胞或次级精母细胞，最终产生的成熟生殖细胞内有2条染色体，2个DNA分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是（　　）
    ①具有双层膜结构            ②含少量DNA          ③生命活动中能产生氧
    ④生命活动中能产生CO2        ⑤与能量的转换有关．
    A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②④⑤D．①②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖（单糖），这两种物质吸收到细胞中的方式分别是（　　）
    A．主动转运  主动转运B．胞吞  主动转运
    C．主动转运  胞吞D．胞吞  易化扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于细胞膜的叙述中，不正确的是（　　）
    A．细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递中起决定性作用
    B．细胞膜的功能特性决定了它的结构特性具有流动性
    C．细胞膜与细胞内其他生物膜组成成分和结构都是相似的，在结构和功能上紧密联系
    D．检测一个人是否患有癌症，可根据细胞膜上甲胎蛋白是否超标进行判断

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．据图所示，有关工具酶功能的叙述有几个正确的说法（　　）
    ①限制性内切酶可以切断a处    ②DNA聚合酶可以连接a处
    ③解旋酶可以使b处解开        ④DNA连接酶可以连接c处．
    A．一处B．二个C．三个D．四个

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．野生岩鸽羽毛的颜色多种多样，现用灰色条纹岩鸽与白色无纹岩鸽作亲本进行交配，其子代中灰色无纹：白色无纹=1：1；让F1中的灰色岩鸽彼此交配，F2表现型及比例为灰色无纹：白色无纹：灰色条纹：白色条纹=6：3：2：1．请分析回答下列问题：
    （1）该岩鸽羽色的相对性状中属于显性性状的是灰色、无纹．
    （2）该羽色的遗传遵循（遵循/不遵循）孟德尔的自由组合定律．
    （3）若该岩鸽羽色的灰色与白色的控制基因用A、a表示，有纹与无纹的控制基因用B、b表示，则亲本基因型为Aabb、aaBB．
    （4）若让F2中灰色条纹岩鸽彼此交配，其子代表现型及比例为灰色条纹：白色条纹=2：1．
    （5）F2中致死的个体所占的比例为$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．科学家能利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，食用后人体内可产生特定的抗体，这说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应（　　）
    A．含有丰富的免疫球蛋白
    B．含有某些抗原特异性物质
    C．含有一些记忆细胞
    D．含有刺激人体内效应T细胞进行增殖分化的物质

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