科目：高中生物 来源： 题型：
如图，图甲表示洋葱根尖的不同区域；图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化；图丙呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化。请分析回答下列问题
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(1)进行分裂的细胞集中在甲图的 (填图中的数字) ，该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有 。
(2)研究表明细胞的呼吸速率在细胞分裂各时期是不同的，图乙的c阶段后耗氧量较多，这与分裂期需要大量的 相适应。
(3)根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图乙的 阶段(填图中字母)。
(4)细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是乙图中的 (填字母)。
(5)丙图呈现了一种物质变化和形态过程，该过程的物质变化主要是 。
(6)在观察有丝分裂实验时，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
(2011·杭州)下图中甲表示洋葱根尖的不同区域；乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化；丙呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化。
请分析回答下列问题：
(1)进行分裂的细胞集中在哪一区域？[ ]____________。该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有____________。
(2)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的，c阶段后期耗氧量最多，这与分裂期需要大量的____________相适应。
(3)根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图乙的____________阶段(填图中字母)。
(4)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是____________(填字母)，这表明在该时期进行了大量的____________的合成。
(5)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程，该过程的物质变化主要是____________；形态变化可描述为____________。
(6)在观察有丝分裂实验时，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是__________________________________。
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