精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传).育种专家提出了如图Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种,问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法是I,该方法称单倍体育种,依据的变异原理是染色体变异.
(2)图中①和④的基因组成分别为DTddTT;
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在减数第一次分裂后期(时期),
(三)过程采用的操作称为花药离体培养,获得的植株往往表现为弱小,高度不育等特点.
(四)过程所作的处理是秋水仙素处理单倍体幼苗;使用的药剂的作用是抑制纺锤体的形成.
(4)方法Ⅱ一般从F1经(五)过程后开始选种,这是因为F1自交后发生性状分离.(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占$\frac{1}{3}$,让F1按该方法经(五)(六)过程连续进行2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占$\frac{1}{2}$.
(5)如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型及比例为DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1.

分析 分析题图:图示为获得小麦新品种的两种育种方法,其中方法Ⅰ为单倍体育种,方法Ⅱ为杂交育种过程.图中过程(一)表示杂交;过程(二)表示减数分裂产生配子;过程(三)表示花药离体培养;过程(四)表示人工诱导染色体数目加倍;过程(五)表示自交;过程(六)表示筛选和连续自交.

解答 解:(1)单倍体育种的优点是明显缩短育种年限,因此要缩短育种年限,应选择单倍体育种,即方法Ⅰ,依据的遗传学原理是染色体变异.
(2)DdTt能产生四种配子,即DT、Dt、dT、dt,图中①为DT,则②为dT,而④是由②发育成的单倍体再经染色体数目加倍后得到的,所以④的基因型为ddTT.
(3)过程(二)表示减数分裂产生配子,D和d是等位基因,它们的分离发生在减数第一次分裂后期;过程(三)采用的是花药离体培养法,该过程获得的是单倍体,长得弱小,且高度不育;过程(四)是人工诱导染色体数目加倍,最常用的化学药剂是秋水仙素,作用是抑制纺锤体的形成.
(4)方法Ⅱ一般从F1经(五)过程后开始选种,这是因为F1自交后发生性状分离;过程(五)是自交,其后代抗倒伏抗锈病的植株中,ddTT:ddTt=1:2,其中纯合子占$\frac{1}{3}$.让F1按(五)、(六)过程自交一代,即选出的抗倒伏抗锈病的植株再自交一次,由于ddTT:ddTt=1:2,即ddTT占$\frac{1}{3}$、ddTt占$\frac{2}{3}$,其中$\frac{1}{3}$ddTT能稳定遗传,$\frac{2}{3}$ddTt自交产生ddTT的比例为$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$,则⑥中符合生产要求并能稳定遗传的个体占$\frac{1}{3}+\frac{1}{6}=\frac{1}{2}$.
(5)如将方法Ⅰ中获得的③DDtt与⑤ddtt植株杂交,再让所得到的后代Ddtt自交,则后代的基因型比例为1:2:1.
故答案为:
(1)I   单倍体育种染色体变异
(2)DT  ddTT
(3)减数第一次分裂后期   花药离体培养    弱小,高度不育      秋水仙素处理单倍体幼苗    抑制纺锤体的形成
(4)F1自交后发生性状分离   $\frac{1}{3}$    $\frac{1}{2}$
(5)DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1

点评 本题结合育种过程图,考查杂交育种和单倍体育种,要求考生识记杂交育种和单倍体育种的原理、方法、过程及优缺点,能准确判断图中各过程的名称或采用的方法;掌握基因自由组合定律的实质,能采用逐对分析法进行简单的概率计算.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果得出的坐标曲线.有关说法正确的是(  )
A.图甲表示温度对果胶酶活性的影响,高温使得果胶酶结构被破坏
B.图乙只能表示pH对果胶酶活性的影响,最适pH通常为碱性条件
C.图丙可表示苹果泥中加入果胶酶后得到的果汁量随时间变化情况
D.图丁可表示苹果泥用量一定时,果胶酶用量对果汁产量的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程(图2只甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),据图回答:

(1)在蛋白质合成过程中,图1、图2分别表示转录和翻译过程.图1所示②③的中文名称分别是胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸.图1过程进行时,需要RNA聚合酶参与.
(2)已知图1的RNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占该单链碱基总数的54%,RNA链及其模板链的碱基鸟嘌呤分别占29%、19%,则该双链DNA腺嘌呤所占的碱基比例为26%.
(3)图2中c表示tRNA,b的形成与细胞核中核仁(结构)密切相关,b与d的结合部位会形成2个c的结合位点,丙氨酸的密码子是GCA,终止密码子位于丙氨酸密码子的右侧(填“左”或“右”).由于图1的基因中一个碱基对发生替换,而导致图2合成的肽链中的异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是T-A替换为C-G.
(4)如图1的DNA分子用15N标记,在没有15N标记的原料中复制三次后,含15N标记的DNA分子占DNA分子总数的$\frac{1}{4}$,含15N标记的链占全部DNA单链的$\frac{1}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于细胞分化和全能性的叙述,正确的是(  )
A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
B.细胞分化是细胞分裂的基础
C.细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生变化
D.一粒菜豆种子长成一棵植株,说明植物细胞具有全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列变异属于基因突变的是(  )
A.外祖父正常,母亲正常,儿子色盲
B.杂种红果番茄的后代出现黄果番茄
C.纯种红眼果蝇的后代出现白眼性状
D.用花粉直接培育的玉米植株变得弱小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图中纵坐标表示物质通过膜运输的速率.请根据图回答.

(1)心肌细胞吸收O2、K+的运输方式依次是图a、b(填序号).图b出现BC段的主要原因是载体的数量是有限的,参与呼吸作用的酶也是有限的.
(2)与表皮细胞相比较,人心肌细胞中显著增多的结构是线粒体,其依据是心肌细胞在不停的收缩,需要消耗的能量远比表皮细胞多.
(3)若对离体的心肌细胞施用某种霉素,结果Ca2+吸收最显著减少,而K+、C6H12O6等物质的吸收不受影响,其可能的原因是该毒素抑制了钙离子载体的活性.若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞,则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响,其原因是这些物质的运输方式都是主动运输,需要消耗能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为神经-肌肉连接示意图,a、b表示刺激位点,A、B表示反射弧的组成部分,以下分析错误的是(  )
A.A表示感受器
B.刺激a点引起的肌肉收缩不属于反射
C.分别刺激b点、肌肉,电流表指针将对应发生一次、两次偏转
D.b处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是(  )
A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
B.受精卵发育到原肠阶段才能进行胚胎移植
C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D.胚胎移植的对象包括雄性动物体内的早期胚胎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2014秋•海南校级期末)完善如图有关细胞呼吸作用的示意图,并解答下列问题:

(1)图中D发生的场所是 ,人体细胞进行无氧呼吸的场所是

(2)从图中选择有关的字母填在题的横线内:

①有氧呼吸的途径是 .(请按顺序排列)

②其中产能最多的是 阶段.

③水参与 阶段的反应.

(3)图中方格内的物质其分子式是

查看答案和解析>>

同步练习册答案