(2015春•盐城期末)下列有关生态系统成分的叙述,正确的是( )
A.动物都属于消费者,其中肉食性动物属于第二营养级
B.细菌和真菌都属于生态系统中的分解者
C.生产者属于自养型生物,是生态系统的主要成分
D.有些生态系统只具有生产者和分解者两种成分
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体 | B. | 细胞核 | C. | 叶绿体 | D. | 细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ④① |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•盐城期末)下列有关生态系统稳定性的叙述,正确的是( )
A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越弱
C.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般不同
D.减轻对生态系统的干扰和过度利用,可提高生态系统稳定性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•盐城校级期末)有关基因工程的叙述正确的是( )
A.DNA聚合酶可连接磷酸二酯键,因此可代替DNA连接酶来进行连接
B.基因运载体上的抗性基因的主要作用是提高受体细胞在自然环境中耐热性
C.运载体的作用是可以完成目的基因的转运、扩增、表达、确定在染色体上基因间的排列顺序
D.不同的限制酶能识别不同的核苷酸序列,充分体现了酶的专一性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•淮安期末)图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法.据此判断下列说法正确的是( )
A.冬季流感袭来,医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力
B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人体获得抗体的过程是体液免疫
D.医学上一般采用方法①进行免疫预防接种
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•长春校级期末)图是光合作用过程的图【解析】
(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,A表示 阶段,进行的部位是 ;B表示 阶段,进行部位是 .
(2)写出图中①~⑤所示物质名称① ② ③ ④ .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•徐州一模)在下列实验中,试管内容物变成蓝色的是( )
试管号 | 试管内容物 | 条件 | 检验 |
1 | 2mL浆糊+2mL纯唾液 | 37℃10min | 3滴碘液 |
2 | 2mL浆糊+2mL清水 | 37℃10min | 3滴碘液 |
3 | 2mL浆糊+2mL稀释10倍唾液 | 37℃10min | 3滴碘液 |
4 | 2mL浆糊+2mL纯唾液 | 0℃10min | 3滴碘液 |
5 | 2mL浆糊+2mL纯唾液+2滴浓HCl | 37℃10min | 3滴碘液 |
A.1、2、3 B.2、3、4
C.3、4、5 D.2、4、5
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•长春校级期末)下列有关酶的叙述中正确的是( )
A.酶只有在细胞内起催化作用
B.高温和低温都会使酶永久失活
C.酶在4℃左右时空间结构保持稳定
D.合成ATP与分解ATP的酶相同
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