A. | a阶段表示分裂期 | B. | b阶段表示分裂间期 | ||
C. | 所有细胞的b阶段持续时间相同 | D. | 在a阶段DNA加倍 |
分析 细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止,称为一个细胞周期,分为分裂间期和分裂期.分裂间期在前,分裂期在后.分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂主要完成染色体的均分,一个细胞周期中分裂间期持续的时间长.
解答 解:A、据分析可知,b为分裂期,A错误;
B、a为分裂间期且分裂间期时间长,B错误;
C、不同细胞的分裂期时间不同,比如癌细胞,C错误;
D、DNA复制发生在分裂间期,即段,D正确.
故选:D.
点评 本题考查学生对知识的记忆和理解能力.细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂两个过程.细胞增殖是生物体的一项重要生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.DNA分子数目的加倍在间期,数目的恢复在末期;染色体数目的加倍在后期,数目的恢复在末期;染色单体的产生在间期,出现在前期,消失在后期.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)下图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图,请回答:([ ]中填数字与字母,______上填文字)
(1)若图一的分泌物是促甲状腺激素,则此细胞表示的是_________细胞,促甲状腺激素的加工、成熟最终在图中的[ ]__________完成。该细胞在完成促甲状腺激素的合成和分泌后,膜面积会相应减少的是图中的[ ]___________。图中存在碱基互补配对的结构有____________。
(2)若图一细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞,则与靶细胞膜上的__________结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有_____________的功能。
(3)若图一细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞中,3H首先出现在__________上,接下来的运行路线是(用箭头和标号表示)___________。
(4)若图二表示某一神经元的细胞膜,在神经元某一部位受到乙酰胆碱刺激后,该部位细胞膜上的电位变化是_____________,此时b物质可用来表示__________。
(5)若图二表示正常人的细胞膜,癌细胞的细胞膜与其相比,含量较少的是图中的[ ]__________。
(6)动物细胞吸水膨胀后,②的厚度将变小,这说明②具有____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X与Y染色体同源区段上的基因控制的性状一定与性别无关 | |
B. | 正常情况下,含两条Y染色体的细胞不可能是初级精母细胞 | |
C. | 性染色体上的基因并不都是控制性别的 | |
D. | 雌性个体的2条性染色体不一定是同型的 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于次级生产量的描述中错误的是
A.利用生态系统中现有的有机物质再生产有机物质,即为次级生产量
B.次级生产量的食源都是初级生产量
C.次级生产量等于同化量减去呼吸量
D.次级生产量的制造者都是异养生物
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳→叶绿素→ADP | B. | 二氧化碳→三碳化合物→糖类 | ||
C. | 二氧化碳→五碳化合物→糖类 | D. | 二氧化碳→叶绿体→ATP |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
当呼吸底物不是糖时,有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,下列构思可以达到实验目的的是
A.甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定O2释放量,乙装置在黑暗下测定CO2释放量
B.甲装置烧杯中盛放清水,测定CO2释放量,乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量
C.甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量
D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2),测定氧气消耗量,乙装置放死亡种子作对照
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