【题目】下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A.在叶绿体色素的提取实验中,利用的原理是色素溶解于无水乙醇
B.鉴定组织中还原糖,可依次向待测样液中加入斐林试剂甲液和乙液
C.观察质壁分离实验时,选用的材料是紫色洋葱根尖细胞
D.检测酵母菌培养过程是否产生二氧化碳,可判断其呼吸方式
【答案】A
【解析】
试题分析:1、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏),分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同.
2、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热.
3、观察质壁分离实验时,最常用的实验材料是紫色洋葱鳞片叶,紫色大液泡十分明显,能方便地观察到质壁分离及复原的过程.
4、酵母菌的新陈代谢类型是异养兼性厌氧型,其有氧呼吸产物为水和二氧化碳,而无氧呼吸产物为酒精和二氧化碳.
解:A、在叶绿体色素的提取实验中,利用的原理是色素溶解于无水乙醇或丙酮,A正确;
B、用斐林试剂鉴定还原糖时,需要将甲液和乙液混合后加入待测样液,并进行水浴加热,B错误;
C、观察质壁分离实验时,最常用的实验材料是紫色洋葱鳞片叶,紫色大液泡十分明显,能方便地观察到质壁分离及复原的过程,C错误;
D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,因此检测酵母菌培养过程是否产生CO2,不能判断其呼吸方式,D错误.
故选:A.
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【题目】下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是( )
A.都能被相应的酶水解
B.都是水溶性物质
C.都含C、H、O、N这4种元素
D.都是人体细胞中的能源物质
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【题目】下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中,正确的是( )
A. “制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中,需保持细胞的活体状态
B. 探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样
C. 观察DNA和RNA的分布实验中HCl的作用是改变细胞膜的通透性和使染色体分解
D. 提取叶绿体中的色素时,加少量CaCO3是为防止研磨时叶绿素被破坏
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【题目】科学家在实验过程中,制备较纯净的细胞膜时,一般选用哺乳动物成熟红细胞,而不选用植物细胞,其原因主要是( )
①植物细胞细胞质基质中有大量的有机酸会溶解膜结构
②电子显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜
③植物细胞的细胞膜容易与细胞壁发生分离
④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐
⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰.
A. ①④ B. ②③ C. ②⑤ D. ④⑤
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【题目】下列有关生物膜的叙述中,错误的是( )
A.各种生物膜的化学组成和结构完全相同
B.不同的细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的
C.生物膜的研究已经深入到分子水平
D.细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能
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【题目】在逆境条件下,植物关闭一些正常表达的基因,启动一些与逆境相适应的基因,形成新的蛋白质,抵御逆境的胁迫。以下说法正确的是( )
A.这些关闭的基因与新表达的基因属于等位基因
B.这些细胞的基因的关闭与新基因的表达属于细胞的分化
C.材料看出,基因的表达会受到环境因素的影响
D.为抵御逆境,细胞的遗传物质发生了不同程度的改变
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【题目】注射乙型肝炎疫苗,可预防乙型肝炎,下列说法正确的是
A.疫苗可作为引起免疫反应的抗原
B.疫苗可刺激B细胞产生淋巴因子
C.疫苗可刺激效应T细胞分化成记忆细胞
D.第二次接种乙肝疫苗时,记忆细胞能快速产生抗体
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【题目】以下有关生命活动调节的叙述,正确的是
A.甲状腺激素、抗利尿激素参与的调节过程都存在反馈调节
B.神经递质作为信息分子,其传递并与受体结合的过程与内环境无关
C.相对密闭的环境会诱导果蔬产生大量乙烯,有利于果蔬的长期贮藏
D.同一浓度的2,4—D和生长素对植物体具有相同的作用时效
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