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    薄荷叶富含维生素、蛋白质和薄荷油，具有疏散风热、清利咽喉、消炎镇痛的作用。请回答下列问题：

    （1）植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法和 等。提取薄荷油可以用水蒸气蒸馏法，该方法能利用水蒸气将 的薄荷油携带出来。

    （2）在提取薄荷油的过程中，向得到的油水混合物加入NaCl后，薄荷油将分布于液体的 （填“上层”或“下层”），然后用分液漏斗将这两层分开。分离得到的薄荷油油层中含有一定量的水分，可用 吸水。

    （3）可用植物组织培养的方法对薄荷进行扩大培养，在接种前工作台需用 擦拭一遍。之后所有的接种操作都必须在 旁进行。培养基中的生长素用量与细胞分裂素用量的比值

    （填“低”“高”或“相当”）时，有利于芽的分化。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（　　）
    A．抗维生素D佝偻病的患者多吃含钙物质可治愈
    B．某个人的细胞中没有致病基因，所以不会患有遗传病
    C．人类遗传病指遗传物质发生改变的病症
    D．人类基因组测序是测定人的23条染色体

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    遗传性周期性共济失调是致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常，从而使正常钙离子通道的数量不足，造成细胞功能异常。患者发病的分子机理如图所示。请回答：

    （1）图中过程①需要的酶及其作用的化学键分别是 、 ；正常基因和致病基因通过①过程得到产物的长度是一样的，但致病基因控制合成的异常多肽链较正常多肽链短，致病基因的形成是因正常基因发生了 方式的突变。观察分子机理图示可知，遗传性周期性共济失调的致病基因控制性状的方式是 。

    （2）如果细胞的核仁被破坏，会直接影响图中 （填结构名称）的形成。

    （3）在研究遗传性周期性共济失调发病分子机理的过程中，科学家用人工合成的mRNA为模板进行细胞外蛋白质合成实验。若以ACACACACAC……为mRNA，则合成苏氨酸或组氨酸的多聚体；若以CAACAACAACAA……为mRNA，则合成谷氨酰胺、天冬酰胺或苏氨酸的三种多聚体。据此推测苏氨酸的密码子的 。

    （4）假定该致病基因由5000个碱基对组成，其中一条链上四种含氮碱基A:T:G:C的比例是1:2:3:4，整个基因中的四种含氮碱基A:T:G:C的比例是 ；因医学研究需要，将该致病基因连续进行了6此复制，其中，在第6次复制时需要 个鸟嘌呤脱氧核苷酸。

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果，据其分析，以下结论正确的是

    注：“+”表示添加，“—”表示不加，“*”的多少代表颜色的深浅，“#”表示无颜色变化。

    A．可用碘液代替斐林试剂检测实验结果 B．淀粉酶活性在40℃时比60℃时高

    C．淀粉在淀粉酶的作用下被水解成还原糖 D．淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    IGF-1是人体自己能够分泌的具有调节作用的蛋白质——胰岛素样生长因子1（与胰岛素分子结构相似）。牛奶中过量添加GF-1会增加患多种癌症的风险。下列有关推测，错误的是

    A．GF-1是在细胞内的核糖体上合成的

    B．GF-1的调节方式可能具有反馈调节的特点

    C．GF-1可能与胰岛素功能相似，可促进糖原合成

    D．过量的GF-1可能导致原癌基因突变，属于生物致癌因子

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省白山市高三第四次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物生育的方法很多，下列说法正确的是

    A．育种的目的都是为了获得纯种 B．杂交育种可用于家禽、家畜的育种

    C．单倍体育种就是为了获得单倍体 D．诱变育种能按人的意愿获得优良性状

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省顶级名校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将基因型为AaBb的月季（14条染色体）的花粉细胞通过无菌操作接入对应的培养基中，在一定条件下诱导形成幼苗，其过程如下：

    月季的花粉细胞①→愈伤组织②→丛芽③→植株④

    （1）①→②过程称为___________。最适合进行培养的花药时期为_________________，选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，最常用的方法为_________________。

    （2）植物组织培养最常用的培养基是__________培养基，要促进花粉细胞发育成完整植株，培养基中应加入有________和________两种激素，这两种激素的__________会影响植物细胞的发育方向。

    （3）植株④叫做__________。若要得到可育植株，需要在植株的__________期用______对其进行处理，将来所得植物的基因型有______________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省唐山市高三第一学期期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中字母表示的时刻，种群数量不为K值的是

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．果蝇是XY型性别决定的生物．正常雄性和雌性果蝇的体细胞中分别含有XY、XX性染色体．但果蝇种群中偶尔也会出现性染色体异常的种类，如表所示是性染色体异常果蝇的性别、育性情况．如图为果蝇的两种性染色体结构模式图．
    XXYXXXXYYYYOYXO
    性别雌性--雄性----雄性
    育性可育死亡可育死亡死亡不育
    说明：性染色体组成为XO、OY的果蝇体细胞内只含1条性染色体X或Y．
    （1）根据表中信息，推知果蝇性染色体的组成类型会（会、不会）影响果蝇性别．
    （2）性染色体异常果蝇出现的原因是染色体数目变异．果蝇种群中性染色体上可能发生交叉互换的区域是X和Y的Ⅰ区以及X的Ⅱ-1区．
    （3）XrXrY与XRY的个体杂交，后代中最多出现6种可育的个体．果蝇种群中可育的雄果蝇性染色体组成有2种类型，可育雌果蝇性染色体组成有2种类型．
    （4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本进行杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“W”）．为探究W果蝇出现的原因，某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，再根据杂交结果，进行分析推理获得．
    ①若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼，则W的出现是由基因突变引起的．
    ②若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼，则W的出现是由环境因素影响引起的．
    ③若无子代产生，则W的基因组成为XrO，由亲本中的雌（雄、雌）性果蝇不能进行正常的减数第一次分裂引起．

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