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在活细胞中,与酶的合成与分泌直接有关的细胞器是(  )
A、核糖体与高尔基体
B、中心体与高尔基体
C、内质网与核糖体
D、高尔基体与液泡
考点:细胞器中其他器官的主要功能,酶的概念
专题:
分析:分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
解答: 解:酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少数是RNA.蛋白质合成的场所是核糖体,加工和运输的细胞器是内质网和高尔基体,分泌相关的细胞器是高尔基体.
故选:A.
点评:本题考查酶的化学本质、细胞器的功能,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,解题的关键是理解分泌蛋白的合成过程.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中属于一个种群的是(  )
A、一个池塘里的全部鱼
B、一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物
C、一块草地上的草
D、一片森林中所有的马尾松

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科目:高中生物 来源: 题型:

装置①②③均分别放在圆盘中央,①②③根据图所示的不同处理,判断胚芽鞘的生长及弯曲情况的相关叙述正确的是(  )
A、发生弯曲生长的处理是①②③④
B、发生直立生长的处理只有①⑤
C、②③的处理后,胚芽鞘均向小孔方向弯曲生长
D、向光弯曲生长的处理只有②

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米叶肉细胞中的DNA存在于(  )
A、内质网、线粒体、细胞核
B、叶绿体、细胞核、高尔基体
C、细胞核、线粒体、核糖体
D、线粒体、叶绿体、细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体健康与免疫息息相关.下列关于免疫的说法正确的是(  )
A、接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代
B、感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应
C、皮肤和黏膜对病菌的防御功能由后天获得
D、免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,1、2、3 分别表示不同代谢过程.以下表达正确的是(  )
A、②中产生的O2用于①的第二阶段,生成CO2,释放出少量能量
B、①中水参与第二阶段的反应,产于第三阶段,测定叶片的①的强度一定要将装置放在黑暗中
C、③在叶绿体囊状结构的薄膜上进行,一定在黑暗中才可以进行
D、X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

马铃薯的遗传物质中含有核苷酸的种类及人体内核酸的碱基的种类分别是(  )
A、8、5B、4、5
C、4、4D、8、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关艾滋病的叙述,正确的是(  )
A、艾滋病是由机体免疫功能过强引起的
B、艾滋病可通过握手传染
C、HIV能攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入T淋巴细胞,使T淋巴细胞大量死亡,导致患者几乎丧失一切免疫功能
D、艾滋病患者的根本病因是病原菌感染,可通过母婴传播

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项的组成物质中含有糖类物质(  )
A、胰岛素B、性激素
C、DNAD、磷脂

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