A. | “J”型增长的主要原因之一是含物和空间条件充裕 | |
B. | “S“型增长的种群,随有种群数里的增加,该种群种内斗争逐渐减弱 | |
C. | 农作物合理密植时,其数量不应大于K值 | |
D. | 图中阴影部分表示环境阻力,也就是在生存斗争中被淘汰的个体 |
分析 “J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况
解答 解:A、在食物(养料)充足和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下,种群数量持续增长,呈现J型,说明种群具有无限繁殖的能力,A正确;
B、S“型增长的种群,随有种群数里的增加,由于资源和空间有限,该种群种内斗争逐渐增强,B错误;
C、农作物合理密植时,其数量不能超过环境承载力,即K值,C正确;
D、图中阴影部分表示在生存斗争(环境阻力)中被淘汰的个体数,D正确.
故选:B.
点评 本题以种群的数量变化为背景,考查种群的数量变化的两种曲线,考查识图能力和获取信息的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网--合成葡萄糖 | |
B. | 细胞膜--保障细胞内部环境相对稳定 | |
C. | 液泡--植物细胞特有的细胞器 | |
D. | 中心体--参与所有细胞的有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分别加入样液中 | B. | 混匀后再加入样液 | ||
C. | 加热后再加入样液 | D. | 同时加入样液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线表明生长素的生理作用具有两重性 | |
B. | 若P点为茎适宜的生长素浓度.则对根生长可能起抑制作用 | |
C. | 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同 | |
D. | 若顶芽的生长素浓度为P,则靠近顶芽的倒芽生长素浓度一般大于M |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 达尔文的向光性实验表明感受单侧刺激的部位是胚芽鞘的尖端 | |
B. | 林德曼通过定量分析赛达伯格湖的能量流动得出单向流动、逐级递减的特点 | |
C. | 高斯选择双小核草履虫和大草履虫作为实验材料观察物种间的捕食现象 | |
D. | 温特以燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的木纤维是死细胞 | |
B. | 蓝藻细胞含藻蓝素和叶绿素 | |
C. | 乌龟所具有的生命系统的结构层次比细菌多2个 | |
D. | 细胞学说揭示了细胞结构的统一性和生物体结构的统一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2的有角牛中,雄牛:雌牛=1:1;F2的雌牛中,有角:无角=3:1 | |
B. | 若用F2的无角雄牛和无角雌牛自由交配,则F3中有角牛的概率为$\frac{1}{3}$ | |
C. | 控制该相对性状的基因位于X染色体上 | |
D. | 在F2无角雌牛中杂合子所占比例为$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
草履虫体内既含DNA,又含RNA.将草履虫体内的遗传物质彻底水解可以得到( )
A.一种五碳糖 B.5种含氮碱基
C.4种核苷酸 D.8种核苷酸
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