A. | 微量和高效 | B. | 作用于靶器官、靶细胞 | ||
C. | 通过导管运输 | D. | 通过体液运输 |
分析 激素调节的特点:
1、微量和高效:激素在血液中含量很低,但却能产生显著生理效应,这是由于激素的作用被逐级放大的结果
2、通过体液运输:内分泌腺没有导管,所以激素扩散到体液中,由血液来运输.
3、作用于靶器官、靶细胞:激素的作用具有特异性,它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞,激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,因此体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡.激素种类多、含量极微,既不组成细胞结构,也不提供能量,只起到调节生命活动的作用.
解答 解:A、微量、高效是激素调节的特点之一,A错误;
B、作用于靶器官或靶细胞是激素调节的特点之一,B错误;
C、激素不通过导管运输,因此通过导管运输不是激素调节的特点,C正确;
D、通过体液运输是激素调节的特点之一,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了激素作用的特点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 实验目的 |
A | 杨树根的永久装片 | -- | 高倍镜的使用 |
B | 新鲜的菠菜叶片 | 无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液 | 观察叶绿体中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林试剂 | 观察特定颜色 |
D | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 观察细胞的有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8 | B. | 16 | C. | 4 | D. | 无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲物质是主动运输,乙物质是自由扩散 | |
B. | 甲物质是自由扩散,乙物质是主动运输或协助扩散 | |
C. | 乙醇进入细胞的方式与乙物质相同 | |
D. | K+进入细胞的方式与甲物质相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次 | |
B. | 色素Ⅲ、Ⅳ在石油醚中的溶解度大于Ⅰ、Ⅱ | |
C. | 强光照导致了该植物类胡萝卜素含量增加 | |
D. | 色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收蓝紫光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度 | |
B. | 稻田定期排水 | |
C. | 利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 | |
D. | 手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子内部碱基对增多,导致基因分子结构改变 | |
B. | DNA分子片段断裂并丢失,导致染色体长度减小 | |
C. | DNA分子复制时,某一片段的重复复制,导致染色体长度增加 | |
D. | 四分体时期,相邻两个染色单体的DNA分子片段发生互换 |
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