【题目】甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:
(1)甲中一共有 条食物链,蚱蜢属于 消费者。
(2)同时具有两个营养级的动物是 ,占第 营养级。
(3)蛇和鹰的关系是 。
(4)给草施加含32P标记的复合肥后,检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度,结果见乙图,图中B为 。
(5)该食物网再加上 及 就可以构成一个完整的生态系统。
【答案】
(1)4 初级
(2)鹰 四、五
(3)捕食和竞争
(4)青蛙
(5)非生物的物质和能量 分解者
【解析】
(1)根据题意和图示分析可知:图甲中共有4条食物链,草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰,草→蚱蜢→青蛙→鹰,草→蛐蛐→青蛙→蛇→鹰,草→蛐蛐→青蛙→鹰;蚱蜢属于初级消费者。
(2)由(1)中的食物链可知,鹰同时占第四、五两个营养级,其他生物都只占有一个营养级。
(3)蛇被鹰捕食,则二者为捕食关系,二者同时以青蛙为食,又具有竞争关系。
(4)因蚱蜢所处的营养级低于青蛙,故青蛙B体内的放射性出现的时间应落后于蚱蜢A。
(5)生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量,甲图中只有生产者和消费者,还缺少分解者及非生物的物质和能量。
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【题目】下图为核苷酸链的结构示意图,下列叙述不正确的是
A. 能构成一个完整核苷酸的是图中的a
B. 图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个
C. 在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
D. 若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T
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【题目】将某植物的相同细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量变化如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 选用根尖分生区细胞作为实验材料较为合适
B. a点时细胞由于失水过多导致死亡
C. 两条曲线的差异是A、B溶液浓度不同导致的
D. 5min时两组均能观察到原生质层与细胞壁分离
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【题目】如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法不正确的是( )
A. 绿色植物叶肉细胞内,叶绿体内合成的ATP比线粒体内合成的用途单一
B. 酶a~c催化的反应(底物的量相同),产生⑤最多的是Ⅲ过程
C. 若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性
D. 酶a~c催化的反应体现了酶的专一性
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【题目】下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是
A. DNA都能均分到子细胞中 B. 染色体都能进行复制
C. 子细胞中染色体的数目相同 D. 产生的子细胞均可继续分裂
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【题目】下列关于免疫的叙述正确的是
A. 吞噬细胞能特异性地识别并吞噬抗原
B. 浆细胞产生的抗体能与特定的抗原结合
C. 记忆细胞在免疫的过程中都能发挥作用
D. 机体内的淋巴细胞都在胸腺中发育成熟
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【题目】下列关于酶的叙述中正确的是( )
A. 酶是由有分泌功能的细胞产生的并且能调节生物体的生命活动
B. 活细胞都可产生酶,酶可在细胞外起作用
C. 酶都是在核糖体上合成的
D. 所有的酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应
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